部编版四年级语文上册第七单元语文园地(教案).pdfVIP

语文园地（教案）

教学目标

1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。

2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。

3.能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。

4.朗读、背诵古诗《别董大》。

教学准备课文内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件。

教学课时2课时

第一课时

课时目标

1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。

2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。

教具准备荣德基小学课件资源。

教学过程

Ⅰ交流平台

1.导入：同学们，这一单元学完了，现在，我们来到语文园地这个版块，去

汲取里面的营养吧。（板书课题：语文园地）

2.梳理收获，总结方法。（板书：交流平台）

（1）教师梳理、总结单元学习收获：《为中华之崛起而读书》中，我们把握

多件事文章主要内容的方法，思考了读书的目的；了解了周恩来、梅兰芳的故事，

感受到了他们的爱国情怀；学写了如何写书信，掌握了书信的格式等。

（2）