基本步伐的串联练习体能练习2教学设计高一上学期体育与健康人教版.docx

普通高中体育与健康新课程新教材优质课评选

健美操模块三：基本步伐的串联练习，体能练习2

授课教师：

单位：

体育与健康实践课教学设计

一、指导思想

坚持“健康第一”为指导思想，以基本步伐为主自编4*8拍组合动作为教学内容，创设小组学练、挑战赛创编探究、合作展示、体能比赛等具有挑战性的自主学习情境，以学生发展为中心，遵循高中学生的身心发展规律，充分关注学生的体育与健康学习兴趣和需求，在发挥教师主导作用的同时，突出学生主体地位，创设师生和谐互动、形式灵活多样、气氛热烈活泼的课堂教学氛围，充分调动学生学习健美操的积极性，引导学生体验健美操运动的乐趣，培养学生不断养成勤思