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四年级数学大数的认识专项练习题--第1页

四年级数学大数的认识专项练习题

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总复一大数的认识

一．填空不困难，全对不简单。

1.一（个）、十、百、千、（）、……亿都是计数单位。

2.10个一万是（）；10个十万是（）；（）个一百万是

一千万；（）个一千万是一亿。

3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万

里有（）个一万；一亿里有（）个一万。

4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。

5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）

位；第七位是（）位。

6.在3和7之间添（）个，是三万零七。

7.从个位起，每（）个数位是一级。

8.在中，4在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示

（）；7在（）位上，表示（）。

9.读较大的数，一般先要对这个数进行（），然后从（）

级一级一级地往下读。

10.读万级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在

后面加一个（）字。

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11.每级中间有一个零或连续有几个零都（），每级末尾

的都（）。12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（）

级，再写（）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位

上写（）占位。

13.比最大的八位数多1的数是（），比最小的八位数少1

的数是（）。

14.是由（）个十万，（）个万，5个（）和4个（）组成

的。

15.比较和6824时，（）的位数多，所以（）这个数大。

16.比较和两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（）

位上的数。

17.比较和两个数的大小时，因为他们的位数（），最高

位上的数（），次高位上的数（），应当继续从高位往（）位

比较。

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18.把改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（）级

和（）级，然后将个级的四个省略掉，换成一个（）字。

19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部

分的（）位。20.把改写成用“万”作单位的数时，因为（）位

上是（），所以应该（），≈（）万。

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四年级数学大数的认识专项练习题--第3页

21.古时分人们常用的记数办法有（）、（）、（）等。

22.目前国际通用的数字是（）数字。

23.最小的天然数是（），天然数的个数是（）。

24.每相邻的两个计数单元之间的进率都是十，这类计数

办法叫做（）。25.读亿以上的数，要从（）位读起，先读（）

级，再读（）级，末了读（）级。写亿以上的数，要先（），

然后从（）位起读一级写一级。

26.把改写成用“亿”作单位的数，可以直接省略亿后面的

（）个“”，再添上一个（）字。

27.省略亿位后面的尾数时，（）位上的数比5（），再舍

去尾数的同时，要向前一位进（），再添上一个亿字。

28.省略亿位后面的尾数时，（）位上的数比（）小，可

以直接舍去尾数，再添上一个亿字。

29.我国最早使用，至今仍然使用的计算工具是（）。

30.算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。

现在最常用的计算工具是（）。

二．我是小法官，对错我来判。

1.万位、十万位、百