绘制轴类实体教学设计.pdf

科目AutoCAD时间2012年11月日授课时数2

10汽修

班级预备技课型授新课教学方式理实一体化

师班

教学项目项目四三维实体绘制计算机、

及内容任务1.绘制轴的零件实体教学设备投影设备

一、教学目标：

1．知识目标：

（1）掌握国家机械制图标准中对零件图的要求。

（2）熟练掌握设置三维绘图环境及三维视图的观察方法。

（3）掌握利用二维图形经过旋转绘制三维实体的方法和技巧。

2．岗位技能目标：

（1）熟练识读三维实体。

（2）通过二维平面图样分析产生绘制较复杂三维旋转实体图。

3．能力目标：

（1）培养学生利用AutoCAD软件绘制机械零件图的应用技能。

（2）培养学生按国家机械制图标准绘图的良好绘图习惯。

（3）培养学生三维空间想象力。

（4）培养学生分析问题、解决问题的能力。

4．社会能力目标：

（1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。

（2）培养学生严谨、认真、细致、勇于创新、敬业乐业的工作作风。

（3）培养学生的质量意识、安全意识、环保意识。

（4）培养并强化学生自主探索学习的能力。

二、教学内容：

1.通过二维图形旋转创建实体零件。

2.通过二维手柄主视图创建手柄

3．通过二维图样绘制轴实体。

三、教学重点与难点：

1、教学重点：

(1)手柄实体图绘制

(2)轴零件实体的绘制

2、教学难点：

(1)手柄实体和轴实体的绘制

四、学生分析：

（1）基本情况分析：本班学生12级专业一年级学生，本学期是第二学期，全班45

人，其中民族学生6名。

（2）知识结构分析：本班学生是高中毕业的技师班，具有高中的文化知识，之前进

行了一学期的基础课学习，已学了《计算机应用基础》、《机械制图》两门课，并且进行

过一周的专业见习。对机械零件已有一些认识；由于没有专业实习，读图、绘图还不熟

练，空间想象力较弱。

五、教材分析及处理：

本课程采用的教材是：《AutoCAD2008工程制图与实训》孙筱黄朝华主编

ISBN978-7-115-21990-9人民邮电出版社

本课程的教学是依据课程标准进行实施，由于本课程是汽车修理专业的一门专业课，

在制定课程标准时，通过对汽车修理专业的调研及针对机电行业的操作工、技术员、绘

图员等岗位的需求，按照“理论够用突出实践动手能力”的原则，制定了本课程的课程

标准，本课程以项目教学为依托，围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突

出工作任务与知识的联系，以运用AutoCAD绘图软件绘制机械图样的教学内容为核心，

采用理论教学和实训教学一体化的培养模式；该课程的主要内容是AutoCAD基础知识、

平面图形的绘制、机械图样的绘制、三维实体绘制四个项目共10个任务。在任务引领下

学习利用AutoCAD绘图软件绘制机械图样的基本技能及相关的理论知识。最后通过综合

实训，强化学生实践应用与动手能力的培养。真正实现教-学-做一体化教学。

依据课程标准，采用项目教学实施教学过程，教材作为参考，本教材中关于通过二

维图形创建实体的内容，案例是较简单的零件实体的绘制，关于利用二维图形绘制三维

实体，没有进行详细的讲述，但学生在前面的学习中会问如何将二维图变成三维实体,如

手柄平面图如何成为实体？为了适应学生学习兴趣和接受能力，教学过程中要增加一些

案例，由浅入深，循序渐进地进行，从而突出重点，突破难点，达到掌握技能的目标。

六、知识的储备：AutoCAD二维基本绘图命令、编辑命令、三维绘图环境、三维图形观

察、UCS坐标的应用。

七、教学方法和教学过程设计：

（一）教学方法：

1．教法：

（1）任务驱动法

本课程采用项目教学法，即按照课程标准，将教学任务化分为四个项目，每个项目

又由若干个由简单任务到复杂的任务组成，通过完成相应的任务来完成项目。

本次课是项目四：三维实体绘制，任务1.绘制手柄实体图。为完成本次任务，本次

课的教学