2022第二次《天宫课堂》观后感600字(通用34篇).pdf

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2022第二次《天宫课堂》观后感600字(通用34篇)

第二次《天宫课堂》观后感600字篇1

今天下午,我们在学校观看了天宫一号的直播视频。以前在新闻

中看到过航天员们在太空中短暂的片段讲解,今天亲眼目睹这当时的

情景,真的很激动。

视频中让我最感兴趣的是航天员们做的小实验。其中有乒乓球实

验,先准备一杯水和一个乒乓球,如果在地球上,把乒乓球放在水里,

球自然就会浮起来,然而在太空中,把乒乓球放在水里,再用木棍压

一下这个球,他就会沉到水底。还有一个水膜实验,首先用一个放大

镜大小的环,伸进饮用的自来水袋里,拿出来的时候竟成为了一个水

膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢的水膜就变成了一个晶莹剔透的

水球。如果在地球上,用一只水管插进水球里,可想而知,水球必然

爆开。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而它却毫发

未伤,真的很奇迹。但这就是科学的力量,它让我们了解到失重的环

境里,物体的变化以及变化的原理。

通过这一次的观看视频,激发了我对太空生活的好奇,想去了解

这个神秘诡异的太空,想去研究这个神奇的太空,它勾起了我的兴趣,

让我充满了对太空的幻想。所以作为初中生的我,现在要做的就是,

勤奋努力的去学习,丰富自己,强大自己,才能解答自己的疑惑。也

许我们还会在那里代代繁衍下去,开启不一样的生活。太空生活让我

充满了无线憧憬,将来也会有更多的实验空间站让我们去探索。

也是通过这堂课,我了解到我国的航天技术,我为之而感到骄傲。

也要向航天员们的不怕吃苦,做事认真、扎实,永不放弃的精神学习,

让自己成为国家有用之才,为祖国做一份贡献!

第二次《天宫课堂》观后感600字篇2

神舟十三号此次的“亮点”颇多:相比神舟十二号在太空驻留3

个月,这次是半年,三位航天员将在太空过春节,地球上的我们将历

第一次收到来自太空的新春祝福;这是中国女航天员第一次进驻中国空

间站,航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员;此

次将采用自主快速交会对接的方式,首次径向停靠空间站;此次载人飞

行任务将进行2~3次出舱活动等等。

从神舟一号到神舟十三号,从2003年杨利伟作为中国首个进入太

空的宇航员实现中华民族的千年飞天梦,到如今我国已经有12人去过

太空,中国的航天事业正在阔步前进。空间站建造的宏大项目将分步

骤有序完成,我们坚信它将在未来圆满顺利进行;关乎人类和平与进步

的航天梦,会在一代代中国航天人的不懈努力中成为一个个现实,我

们对此充满信心。

对中国人来说,在这份激动的背后,更多的是一份从容。几十年

的航天事业,其背后是民族伟大复兴之路。我们亲历了自己国家的奋

斗历程,我们也在日常生活的变化中感受到这个国家日新月异的进步。

今后,我们还会见证神舟十四号、神舟十五号等的发射。每一次

见证,都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。日益雄厚的科技实

力是不争的事实,它是人民看得见、感受得到的变化,而非只是一种

幻想。所以,这不只是一个中国航天人代代接力、传承梦想的故事,

也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有希望的故事。

我们总是忍不住回顾过去,而越是回望历史,越能理解当下。越

回顾,就越珍视。我们会不断回顾中国科技事业的每一个重要节点,

在这些里程碑式的事件中寻找民族前行的动力。那些时刻,因为铭记

成为永恒。

第二次《天宫课堂》观后感600字篇3

“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”在2021年12月9日,

我们班全体同学在杨老师的组织下,认真观看了“天宫课堂”,神舟

十三号组航天员志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。

早在2013年6月20日,王亚平老师就曾在“天宫一号”开展过基础

物理实验。

虽然我们现在对于那些高深的航天技术,深邃的宇宙知识理解不

了多少,但是这却激发了我探索知识宇宙的强烈兴趣。我们每天只能

迎来一次日出,可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出,

因为他们在神舟十三号飞船里,每九十分钟就可以绕地球一圈。

在这次“天宫课堂”,我们看到了航天员在轨工作生活场景展示、

太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、

水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流等。让我们从天地差异中

感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到

有一天,他的后辈会像嫦娥一样奔向太空,并在太空上传道授业解惑

呢?都说“教师是太阳底下最

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