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培训学校人事管理制度

一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

本《培训学校人事管理制度》旨在建立和完善公司员工的培训体系，提高员工

的专业技能和综合素质，增强公司的竞争力和可持续发展能力。依据包括但不

限于以下几方面：

（1）国家相关法律法规和政策，如《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和

国职业教育法》等；

（2）公司的发展战略和经营目标；

（3）公司人力资源规划及员工职业生涯规划。

2、公司人力行政部的职责与权限

公司人力行政部作为培训管理的主管部门，其主要职责和权限如下：

（1）制定、修订和实施公司培训管理制度；

（2）组织、协调和监督各项培训工作的开展；

（3）制定年度培训计划，并根据公司业务发展和员工需求进行调整；

（4）负责培训资源的配置，包括培训场地、设备、教材等；

（5）组织培训需求调查，制定培训预算，并对培训效果进行评估；

（6）选拔、培养和管理内部讲师；

（7）负责高层次学历/学位教育费用的报批及管理；

（8）对违反培训管理制度的行为进行查处；

（9）负责培训服务期的约定及培训费用的报销条件设定。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段

-培训目的：使新入职应届毕业生快速了解公司文化、组织架构、基本工作流

程，初步掌握岗位所需的基本技能。

-培训对象：当年新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为1-2周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论等形式。

-培训内容及分工：包括公司文化、组织架构、职业道德、基本工作流程、岗

位基本技能等，由人力资源部、相关部门负责人及内部讲师共同分担。

-培训要求：学员需按时参加培训，积极参与讨论，完成培训任务。

（2）第二阶段

-培训目的：深化新入职应届毕业生对岗位技能的理解，提高实际操作能力。

-培训时间：一般为1-2个月。

-培训方式：采用在岗实训、导师辅导、经验分享等形式。

-培训内容及分工：主要针对岗位技能进行深入培训，由所在部门负责人、导

师及内部讲师共同负责。

（3）复训

-培训目的：针对第一阶段和第二阶段培训内容进行巩固和提升。

-培训时间：视实际情况而定。

-培训方式：采用集中授课、实操演练、案例分析等形式。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的

-使新员工快速融入公司，了解岗位职责，掌握基本技能，提高工作效率。

（2）培训对象

-新入职的非应届毕业生员工。

（3）培训时间

-一般为1周。

（4）培训方式

-采用集中授课、实地参观、岗位实训等形式。

（5）培训内容及分工

-包括公司文化、组织架构、职业道德、岗位职责、操作规程等，由人力资源

部、所在部门负责人及内部讲师共同负责。

（6）培训要求

-学员需按时参加培训，认真听讲，积极互动，完成培训任务。

3、在职员工培训

（1）培训目的

-提高在职员工的专业技能和综合素质，提升工作效率，促进个人与公司共同

发展。

（2）培训种类及实施主体

-培训种类包括专业技能培训、管理培训、素质提升培训等，实施主体为公司

人力行政部、所在部门及外部专业培训机构。

三、培训需求分析与计划制定

3.1培训需求分析

-公司人力行政部需定期组织进行培训需求调查，收集员工在职业技能提升、

个人发展等方面的需求。

-培训需求分析应结合公司战略目标、业务发展、员工绩效评估结果以及员工

个人发展计划进行。

-通过问卷调查、访谈、小组讨论等方式，确保培训需求分析的全面性和准确

性。

3.2培训计划制定

-根据培训需求分析结果，公司人力行政部应制定年度培训计划，明确培训目

标、内容、对象、时间、地点、师资等。

-年度培训计划应包括新员工培训、在职员工培训、管理培训等不同层次和类

别的培训项目。

-培训计划应具有一定的灵活性，以适应公司业务变化和员工需求的调整。

四、培训预算与费用管理

4.1培训预算

-公司应根据年度培训计划，结合公司财务状况，制定年度培训预算。

-培训预算应包括培训费、教材费、师资费、场地租赁费等各项费用。

-年度培训预算需经公司领导审批后执行。

4.2费用管理

-培训费用应严格按照预算执行，遵循节俭、高效的原则。

-培训费用的报销需提供相关证明材料，如培训通知、发票、签到表等。

-公司人力行政部应定期对培训费用进行审查，确保费用使用的合规性。

五、高层次学历/学位教育费用报批

-对于公司鼓励员工参加的高层次学历/学位教育，员工需向公司人力行政部提

出