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湘教版数学初二上学期期中复习试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、题干：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果长方形的长增加2厘米，宽减少1厘米，那么新的长方形与原长方形的面积之比是多少？

选项：

A、3:2

B、4:3

C、5:4

D、6:5

2、题干：一个正方体的棱长为a厘米，如果将这个正方体切成边长为a/2厘米的小正方体，那么小正方体的个数是多少？

选项：

A、a

B、2a

C、a^2

D、2a^2

3、已知一个三角形的三边长分别为3、4、5，则这个三角形的形状是：

A.直角三角形

B.锐角三角形

C.钝角三角形

D.等腰三角形

4、在梯形ABCD中，AD平行于BC，E是AD的中点，F是BC的中点。如果梯形ABCD的面积是24平方单位，则三角形AEF的面积是：

A.6平方单位

B.12平方单位

C.18平方单位

D.24平方单位

5、选择题：在下列各数中，有理数是（）

A、√-1

B、π

C、0.1010010001…

D、3/5

6、选择题：若a，b，c是等差数列中的三个连续项，且a+b=6，c-b=2，则b的值为（）

A、2

B、4

C、6

D、8

7、下列各组数中，哪个组数的平方根互为相反数？

A、3和-3

B、2和-4

C、1和-1

D、5和-5

8、一个正方形的对角线长为8厘米，求这个正方形的周长。

9、（1）若a0，b0，则下列不等式中正确的是：

A.a+b0

B.a-b0

C.ab0

D.a2-b2010、（2）在直角坐标系中，点A的坐标为(2,3)，点B在x轴上，且AB的长度为5，则点B的坐标为：

A.(-3,0)

B.(3,0)

C.(-7,0)

D.(7,0)

二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）

1、已知等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是底边BC上的高，且AD=5cm，AB=8cm，则BC的长度为______cm。

2、一个长方形的长是6cm，宽是4cm，它的面积是______cm2。

3、在等腰三角形ABC中，底边BC的长度为8cm，腰AC的长度为10cm，那么底角B的度数是______。

4、若一个正方体的体积是27立方单位，那么它的表面积是______。

5、已知直角三角形的两条直角边长分别为3cm和4cm，则斜边上的高为______cm。（答案保留两位小数字）

三、解答题（本大题有7小题，第1小题7分，后面每小题8分，共55分）

第一题

已知二次函数y=ax^2+bx+c（a≠0）的图像与x轴的交点坐标为（-2，0）和（3，0），且顶点坐标为（1，-4）。

（1）求该二次函数的表达式；

（2）若该函数图像与y轴的交点坐标为（0，k），求k的值。

第二题

题目描述：

已知直角三角形ABC中，∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm。点D在边AC上，且AD=2cm；点E在边BC上，BE=3cm。连接DE，求线段DE的长度。

解题步骤：

首先，根据题设条件，我们知道这是一个直角三角形问题，并且已经给出了三条边中两条较短边的具体长度（AC=6cm,BC=8cm），因此可以利用勾股定理先计算出斜边AB的长度。

A

接下来，考虑如何找到DE的长度。由于D、E分别位于AC和BC边上，我们可以通过构造新的直角三角形来解决问题。具体来说，△ADE和△BDE都是直角三角形。

对于△ADE:

AD=2cm

AE=AC-EC=6-(8-3)=6-5=1cm

对于△BDE:

BE=3cm

BD=AB-AD=10-2=8cm

但实际上，我们需要直接求的是DE的长度，而这里更简便的方法是直接应用勾股定理于△CDE（因为C到D的距离加上D到E的距离构成了一个新的直角三角形）:

CD=AC-AD=6-2=4cm

CE=BC-BE=8-3=5cm

因此，在直角三角形CDE中，我们可以直接使用勾股定理来计算DE的长度：

D

所以，线段DE的长度为41厘米。

第三题

题目：已知二次函数y=ax2+

第四题

已知函数f(x)=2x^2-4x+1，求函数f(x)的顶点坐标。

第五题

题目描述：

已知直线L1的方程为y=2x+3，直线L2

解答过程：

首先我们知道如果两条直线垂直，那么它们斜率的乘积等于?1。给定的直线L1的斜率为2，因此直线L2

m

由于m1=2

现在我们知道了直线L2的斜率，并且已知它经过点A4,

y

其中x1,y

y

接下来让我们整理这个方程式：直线L2

y

接下来我们需要找出直线L1和L

y

让我们解这个方程组找到交点坐标。直