高中化学教学工作计划怎么写（精选13篇）.pdfVIP

高中化学教学工作计划怎么写（精选13篇）

高中化学怎么写篇1

一、指导思想：

以新课程标准为指引，紧跟学校教学工作计划，以提高课堂教学

效率和构建乐学课堂和高效课堂为中心，狠抓常规教学的落实，不断

优化课堂教学策略。学习北门中学教学模式和经验，变“教学”为

“导学”，真正以学生为主体，以培养学生能力为主，努力提高四十

五钟教学质量。加强教学研究，进一步改进课堂教学方法，努力提高

个人的整体教学水平和教学成绩。

二、现状分析

1、学情分析：

本学期教的高二(8)班、(14)班，其中14班均为理科普通班，大部

分学生的化学学科基础相对较薄弱，尤其对化学原理的运用能力较弱，

分析问题能力，综合能力欠缺。但各班大多数学生能认真听讲，基本

上能按时完成作业，有问题能及时提出，有较强的上进心。大部分同

学都能积极地学习。8班为理科实验班，学生基础较为扎实，具备了一

定的分析能力，培养学生的化学思维能力，分析综合性问题的方法，

提高解题能力，寻求更简单的解法，才是教学重要任务。

2、教材分析：

本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五

章的内容，选修三《物质结构与性质》的所有内容。这两个选修模块

是高考中的选考模块。内容较为多，但是一部分是在必修2的基础上

加以延长的，对学生要求对一些概念的理解应该更加深刻，而且本模

块所增添延长知识较为多，难以理解，须要时光同时也须要学生多练。

三、教学目标

做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，

增强对新课标的理解和驾驭能力;设计好导学案，立足课堂开展教学研

究，实现课堂教学的最优化。根据学校工作计划，结合学科实际，落

实各项教研和教学常规工作。实现学生学习成绩的提高和学习能力的

培养。

四、具体措施

1、认真做好教学常规，确保教学有效开展

精心准备导学案。按课程标准的要求，积极认真地做好课前备课

资料的搜集;认真上好每节课;积极实践新课程理念，把握好课堂，提高

课堂教学实效性;精心构思每道题。分层、合理布置学生作业，书面作

业要求全批全改，及时反馈;对每一次测试认真分析总结，为学生确定

合理的目标。

2、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣

化学是一门以实验为基础的自然学科，积极、认真开展实验教学

有助于提高学生的学习兴趣和直观理解，有助于培养学生实验能力。

依据学校现有实验条件，在保证探究活动的基础上，适当开展学生分

组实验和课后实践。

3、积极参加教研活动，提高专业业务能力

学习化学课程标准，明确新课程的具体要求，认真学习新课程教

学理念。与同组老师进行交流探讨，相互解决有关问题。积极参加教

改工作，充分利用网上资源，充分体现人本教学的教学模式，不断提

高自身的教学水平。

高中化学教学工作计划怎么写篇2

一、指导思想

以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高

课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，

不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的

能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

二、现状分析

1、基本情况：

本学期理科班周课时为6节，主要学习选修4《化学反应原理》，

向高考辐射。

2、教材分析：

选修4《化学反应原理》内容是最基本的化学反应原理，包括反应

速率、反应方向及限度等问题。从理论的高度认识酸、碱和盐的本质

及其在溶液中的反应。对于大家已经熟悉的化学反应与能量的关系，

将以反应热与反应物的物质的量的定量关系为主。以化学能和电能的

相互转化为基础的电化学过程和装置，如电池、电冶金和金属腐蚀等，

是富有时代气息和应用广泛的领域。作为化学原理应用于实际的每个

实例，都是那样的有趣和富有启发性。

3、学情分析：

理科班大多数学生有学习化学的兴趣，有较好的学习习惯和一定

的学习方法。但学生程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分

学生必修1、2的知识遗忘较严重，理解掌握上差别较大。有极个别学

生基础薄弱，没有养成良好的学习习惯。

三、工作目标

1、要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习高考考试说明，

做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增

强对新课标的理解和驾驭能力，立足课堂开展教学