学校、幼儿园饮用水清洗、消毒检测制度.docxVIP

学校、幼儿园饮用水清洗、消毒检测制度

第一章总则

为保障学校、幼儿园饮用水的安全与卫生，确保广大师生的身体健康，根据《中华人民共和国饮用水卫生标准》（GB5749-2006）、《校园环境卫生管理办法》等相关法律法规，结合实际情况，制定本制度。该制度旨在规范饮用水的清洗、消毒和检测流程，确保饮用水符合国家标准。

第二章适用范围

本制度适用于本校（园）所有饮用水设施的清洗、消毒和水质检测工作，包括但不限于饮水机、饮水桶、饮水设备和供水系统。所有参与饮用水管理的人员均需遵守本制度。

第三章目标

1.确保学校、幼儿园的饮用水质量符合国家卫生标准，避免因饮用水污染对师生健康造成危害。

2.规范饮用水清洗、消毒和检测的操作流程，提高管理效率。

3.建立饮用水管理的监督机制，确保制度的有效实施。

第四章管理规范

4.1责任分工

-饮用水管理负责人：负责饮用水清洗、消毒及检测工作组织及实施。

-后勤保障部门：负责饮用水清洗、消毒所需的设备、材料及人力资源的保障。

-卫生监督员：负责监督饮用水清洗、消毒和检测的全过程，确保制度的实施。

-学校（园）卫生健康委员会：负责定期审核饮用水管理工作，提出改进建议。

4.2清洗与消毒规范

1.清洗频率：

-饮水机、饮水桶每周清洗一次。

-在节假日或长时间未使用后，需进行一次全面清洗和消毒。

2.清洗步骤：

-关闭饮水设备的电源，放空水箱内的水。

-使用专用清洗剂清洗水箱、管道和出水口，确保清洗剂与设备表面充分接触。

-用清水冲洗干净，确保无清洗剂残留。

3.消毒步骤：

-在清洗后，使用符合国家标准的消毒剂进行消毒处理，按照说明书要求稀释。

-将消毒剂注入水箱内，静置30分钟后再放空。

-通过管道冲洗，确保消毒剂完全清除。

4.3水质检测规范

1.检测频率：

-饮用水每月检测一次，特殊情况下可增加检测频率。

-新安装的饮水设备需在投入使用前进行一次全面检测。

2.检测项目：

-微生物指标：大肠菌群、细菌总数等。

-化学指标：余氯、PH值、重金属含量等。

-其他指标：异味、色度、浑浊度等。

3.检测流程：

-委托具备资质的第三方检测机构进行水质检测，确保检测结果的权威性和公正性。

-检测结果须在检测后3个工作日内提交，并由饮用水管理负责人进行分析与反馈。

第五章监督机制

1.日常监督：

-卫生监督员需定期检查饮用水清洗、消毒及检测的实施情况，记录清洗、消毒和检测的相关数据。

-保证饮用水管理责任人定期向学校（园）卫生健康委员会报告工作进展及存在问题。

2.定期评估：

-每学期末，学校（园）卫生健康委员会需对饮用水管理工作进行全面评估，提出改进意见，并形成书面报告。

-根据评估结果，制定下一阶段的工作计划和改进措施。

3.突发事件处理：

-一旦发现饮用水质不合格或出现水污染事件，须立即停止饮用，并通知相关人员进行处理。

-及时对饮用水进行重新检测和处理，确保师生的饮用水安全。

第六章附则

1.制度解释权：

-本制度由学校（园）卫生健康委员会负责解释。

2.施行日期：

-本制度自发布之日起实施。

3.修订流程：

-本制度如需修订，应由卫生健康委员会提出修订意见，经校（园）领导班子讨论通过后实施。

结语

保障饮用水安全是学校、幼儿园卫生管理的重要组成部分。通过建立和实施饮用水清洗、消毒检测制度，我们能够有效预防水污染事件的发生，确保师生的健康与安全。希望全体教职员工共同努力，严格遵守本制度，使我们的饮用水管理工作做到更好。