第2单元线与角（单元测试）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx

第2单元线与角核心考点检测卷-数学四年级上册北师大版

一、单选题

1．用一副三角板不能画出的角的度数是（）。

A．150° B．60° C．135° D．160°

2．∠1是钝角、∠2是锐角，那么∠1-∠2是（）。

A．一定是钝角 B．一定是直角

C．一定是锐角 D．不可能是平角

3．下图中，一共有（）个直角。

A．2 B．4 C．6 D．8

4．同一平面内的a、b、c三条直线，已知a∥b，a∥c，那么，直线b和直线c的位置关系是（）。

A．互相平行 B．互相垂直

C．相交但不垂直 D．无法判断

5．把一张长方形纸片对折2次，展开后看到的折痕（）。

A．一定互相平行

B．一定互相垂直

C．可能互相平行，也可能互相垂直

D．既不平行，也不垂直

6．用100倍的放大镜观察一个的角，看到的角的度数是（）。

A．30° B．300° C．3000° D．无法确定

二、判断题

7．周角是360°，它有一个顶点但只有一条边。（）

8．在直线外一点A，向直线画垂线，可以画无数条。（）

9．两条直线互相垂直，所成的四个角一定都是直角。（）

10．平角的两条边在一条直线上，周角的两条边重合为一条射线。（）

11．用一副三角尺可以画出135°的角。（）

12．一条射线长30厘米。（）

三、填空题

13．两条直线相交成直角时，这两条直线就互相。

14．用一副三角尺，你可以画出哪些大小不同的角?请你写出这些角各是几度?。

15．在同一平面内有三条直线，已知直线a和直线b平行，直线c和直线b垂直，那么，直线a和直线c互相。

16．从2时整到3时整，分针旋转了度，时针旋转了。

17．将一张长方形纸如图那样折起，已知∠2=120°，那么∠1=°，∠3=°。

18．把一个平角分成两个角，其中一个角是36°，另一个角是。

四、解决问题

19．以已知线段为一条边，你能画一个宽为3厘米的长方形吗?

20．两个锐角能否拼成一个平角？如图是两位同学的说法。

你同意谁的说法？请说明理由。

21．图中直线a、b、c相交于o点，∠1＝30°，∠2＝60°。直线a、b互相垂直吗？请说明理由。

22．下面是一张长方形纸片折起来以后的图形，其中∠1=30°，你知道∠2是多少度吗？说出你的理由？

23．把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

答案解析部分

1．【答案】D

2．【答案】D

3．【答案】D

4．【答案】A

5．【答案】C

6．【答案】A

7．【答案】错误

8．【答案】错误

9．【答案】正确

10．【答案】错误

11．【答案】正确

12．【答案】错误

13．【答案】垂直

14．【答案】15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、180°

15．【答案】垂直

16．【答案】360；30°

17．【答案】30；60

18．【答案】144°

19．【答案】解：

20．【答案】解：两个锐角都小于90度，不可能拼成180度的平角，小刚的说法正确。

21．【答案】解：

∠1+∠2+∠3＝180°

∠1＝30°，∠2＝60°

∠3＝180°﹣30°﹣60°＝90°

所以直线a、b互相垂直。

22．【答案】解：（180°-30°）÷2

=150°÷2

=75°

答：折叠起来的两个角相等，所以用180°减去∠1的度数，再除以2就是∠2的度数。

23．【答案】把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。

答：可找出45°，90°，135°，180°的角。