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《《民间文学》》课程教学大纲(本科)--第1页

《民间文学》

Folk

课程代码

学分：2

学时：30（其中：课堂教学学时：28实验学时：0上机学时：0课程实践学

时:2）

先修课程：《中国古代文学》《中国古代文学作品选》

适用专业：中文专业

教材：《民间文学概论》，田兆元、敖其主编，华东师范大学出版社，2009年

一、课程性质与教学目标

（一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献）

本课程为中文系系选课程，是一门以介绍中国经典民间文化为主要教学内容，以

传播和传承经典为主要教学宗旨，属于文学和文化类的课程。在国家全面实施中华优秀

传统文化传承与发展的战略思想指导下，本门课程承担了重要的文化传承功能，对提高

中文系学生的民间文学知识、对全面提升大学生人文素养、传统文化知识具有重要的教

育作用。

（二）教学目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和

能力目标。）

1.通过经典民间文学作品的学习，让学生了解、掌握以神话、传说、故事等为核

心的民间文学知识。

2.通过民间文学的教学和讨论，培养学生阅读、分析经典民间文学作品的鉴赏能

力。

3.民间文学作为我国重要的传统文化知识，是非物质文化遗产的重要内容，通

过本课程的学习，让学生在了解民间文学的基础上，真正成为保护和传承民间文学的当

代传承人，增强其民族自豪感和自信心。

二、课程内容与教学要求（按章撰写）

绪论民间文学的基本知识

（一）教学内容

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《《民间文学》》课程教学大纲(本科)--第2页

1.民间文学的概念和类型

2.民间文学的基本特征

3.民间文学的当代保护体系

（二）教学要求

1.掌握民间文学的基本知识

2.了解民间文学的当代保护体系

（三）重点与难点

1.重点：民间文学的基本特征和保护体系

2.难点：民间文学的稳定性和传承性

第一章神话

（一）教学内容

1.梳理神话的概念、特征及演化

2.分析经典神话作品

3.探讨神话的文学、文化及当代传承与保护的重要价值

（二）教学要求

1.掌握神话的基本知识

2.讨论并分析了解经典神话的起源流变

（三）重点与难点

1.重点：神话的概念

2.难点：神话对现实社会的建构与想象

第二章民间传说

（一）教学内容

1.民间传说的基本知识：概念、研究

2.分析经典民间传说作品，梳理其历史流变及当代传承

（二）教学要求

1.掌握传说的基本知识

2.调研经典民间传说，掌握第一手资料

（三）重点与难点

1.重点：传说与故事的区别

2.难点：民间传说所承担的民族认同和地域文化建构的功能

第三章经典民间传说一：白蛇传传说

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（一）教学内容

1.梳理白蛇传传说的缘起、流变

2.分析白蛇传传说变异、发展的文化根源

3.探讨白蛇传传说的景观叙事和景观生产对传说发展与保护的重要价值

（二）