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幼儿园英语口语教学教案
教案名称：LetsSpeakEnglish
教学目标：
1.让幼儿在轻松愉快的氛围下感受英语语言的乐趣；
2.通过各种游戏和活动培养幼儿英语口语表达能力；
3.增加幼儿对外语的兴趣与自信心。
教学内容：
1.打招呼
2.介绍自我
3.数字与颜色
4.动物和水果
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教学方法：
1.游戏式互动教学
2.视听教学
3.动手制作教具
教学准备：
1.图片卡片、幼儿英语故事书、数字小游戏等教具；
2.提前准备好黑板或白板、彩笔、磁性字母等教学辅助工具；
3.声音、图像和视频等多媒体资源。
教学过程：
第一节：打招呼
1.1授课目标
让幼儿们熟悉日常英语交流中的基本礼节语言，如问好、回应等。
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1.2授课流程
第一步：播放视频。播放英语问候语的视频，让幼儿们模仿朗读。视
频播放结束后，问候随机指定的幼儿进行问候和回答。
第二步：学习歌曲。引导幼儿学唱英语问候歌曲，并分组进行小合唱，
拓展幼儿的口语表达能力。
第三步：卡片互动游戏。发放英语打招呼卡片，让幼儿们进行角色扮
演，卡片上的英文少儿有问题，其他的幼儿可以用英语来回答。
第二节：介绍自我
2.1授课目标
让幼儿学会用英语自我介绍，并能够简单描述自己的外貌和性格特点。
2.2授课流程
第一步：观看幼儿英语故事书。播放幼儿英语故事书，朗读并解释其
中的单词和短语。
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第二步：制作自我介绍海报。幼儿组成小组，制作自我介绍海报。要
求幼儿将自己的名字、年龄、外貌、性格等内容用英文表述，并独立
完成自我介绍。
第三步：展示和讲述。每个小组轮流展示自己制作的海报，并用英语
讲述海报上的信息。
第三节：数字和颜色
3.1授课目标
让幼儿学会用英语数数，并学会用英语表述常见的颜色。
3.2授课流程
第一步：数字小游戏。老师拿出两个装满不同数量的透明瓶子，幼儿
猜瓶子中装了几个物品，猜对的幼儿获得糖果奖励。
第二步：颜色识别。播放颜色识别视频，教授常见颜色的英文单词，
引导幼儿进行口头练习。
第三步：活动游戏。孩子们分两组，练习识别和说出各种颜色的单词。
教师将不同颜色的卡片张贴在教室内的不同位置，鼓励幼儿们尽快跑
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向正确的颜色卡片，磨练他们的反应能力和语言表达能力。
第四节：动物和水果
4.1授课目标
让幼儿学会用英语表述常见动物和水果，并通过动手制作教具等方式
增加趣味性。
4.2授课流程
第一步：观看动画片。观看几分钟的动画片，让幼儿熟悉英文的基本
单词和短语。
第二步：制作教具。幼儿制作简易的动物和水果模型，写上相应的英
文单词，鼓励他们自行探索单词和表达方式。
第三步：表演角色扮演。安排幼儿进行角色扮演比赛，让幼儿在比赛
中学习表达和交流能力。
教学成果：
通过以上多种形式和内容的英语口语教学，幼儿可以学会地道的英语
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