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江苏省东台市第六联盟市级名校2025年初三下学期期中质量评估物理试题

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．首次发现电子，打破原子不可再分观念的科学家是

A．汤姆生 B．卢瑟福

C．伽利略 D．奥斯特

2．如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，移动光屏至80cm刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像．以下说法正确的是

A．此时光屏上成倒立缩小的实像

B．此成像原理可以应用在放大镜上

C．保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像

D．保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成清晰的像

3．缙云烧饼名扬海外，如图是烧饼制作从揉团到压扁过程，则面团变成面饼后对桌面的

A．压力变小 B．压力变大 C．压强变小 D．压强变大

4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是

A．手在屏幕上开成手影

B．景物在水中形成倒影

C．放大镜把文字放大

D．笔好像在水面处“折断”

5．下列有关声的叙述正确的是

A．词语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”指的是声音的音调

B．可以用超声波来测量地球和月球间距离

C．拉二胡时演员调节弦的松紧是为了调节发出声音的响度

D．生活中人们听到的声音大多是通过空气传播到人耳的

6．（2016?四川达州卷）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）

A．甲，乙两物体都漂浮在水面上

B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中

C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3

D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m3

7．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是

A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地

B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替

C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体

D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路

8．下列关于生活用电的说法中错误的是（）

A．使用测电笔时，人体要接触笔尾金属体，但绝不能接触笔尖金属体

B．控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间

C．家庭电路中空气开关跳闸，一定是由于电路短路引起的

D．安全用电要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体

9．如图所示电路中电源电压不变，当S闭合，且滑片P向左滑动时，各电表示数的变化情况是

A．A1表读数不变，A2表读数变大，V表读数不变

B．A1表读数变大，A2表读数变大，V表读数不变

C．A1表读数变小，A2表读数变大，V表读数变大

D．A1表读数不变，A2表读数变小，V表读数变小

10．潜水艇在海水里匀速竖直上浮过程中（未露出海面），下面说法正确的是（）

A．浮力变大，重力小于浮力

B．浮力不变，重力小于浮力

C．浮力不变，重力等于浮力

D．浮力和重力同时变小，但浮力和重力始终相等

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：

运动过程中克服物体的重力做的功W=_____J；斜面的机械效率η=_____；推力F的大小F=_____N．

12．如题图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小车从A到B通过的总路程为_____cm，这段时间内小车运动的平均速度是____m/s．

13．质量为60kg的小刚以4m/s的速度运动，质量为0.2kg的子弹以300m/s的速度飞行，则____的惯性更大（选填“小刚”或“子弹”）．

14．大多数汽车防冻冷却液是以水和乙二醇为原料混合而成的，其中主要成份是水，这是利用了水的_____的特点．配制防冻冷却液时将乙二醇加入水中，二者混合后实际的总体积小于混合前