第一单元练习卷-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docx

2024-2025年度第一学期

小学六年级语文科单元练习题（一）

（内容：至语文园地一）

班级：姓名：座号：等级：______

一、基础知识。

1、给加点字选择正确读音，在下面标上“___”

蒙古包（méngměng）笨拙（zhuózhuō）参差（cāncēn）

苍穹（qióngjiǒng）冠冕（guànguān）单薄（bóbáo）

2、看拼音，写词语。

mǒhushāowēiyōuyǎhuālěixǐquè

()()()()()

3、下列各组词语中有错别字的一项是（）。

A.绿毯环镜彩虹花束B.亲戚浇灌偏僻忍耐

C.德国高雅陈旧皮鞭D.衣裳腐烂小巷俏丽

4、关于路名、地名或人名的拼写，完全正确的一项是（）。

A.广州（GUANGZHOU）B.西湖（XIHu）

C.公园路（GONGYUANLU）D.李小明（LIXIAOMING）

5、补充词语，再选词填空。

顾影（）（）襟（）带（）（）（）自赏心（）神（）

芬芳（）（）翠（）欲（）（）（）无朋团（）互（）

（1）以上描写颜色的词语有，我能再写一个。

（2）以上词语中和是一对近义词。

6、按要求改写句子。

（1）草原人民与远客语言不通。草原人民与远客十分亲热。（用合适的关联词合并句子）

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（2）我醒来时，白昼的那只独眼望向我。（改为拟人句）

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（3）静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿写句子）

安静的教室热闹起来：，，，响成一片。

（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）

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这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词写句子）

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二、阅读理解。

1、根据课文内容填空。

（1）《宿建德江》的作者是，诗中描写诗人日暮所见之景的诗句是“，”。

（2）代诗人苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中描写骤雨急至的诗句是“，”。

（3）《草原》是一篇（体裁），课文描绘了和这三个画面，展现了草原的，表现了草原人民的，结尾一句“，”点明中心。

（4）《花之歌》一文采用第人称的手法，作者借花自喻，表达了的人生态度。

2、课内阅读。

在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。

（1）文中“檐前积雪”指的是，从文中“”可以看出来，突出了的特点。

（2）用“”画出丁香花对作者影响的语句。

（3）请写出与丁香有关的古诗词：_______________