10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptx

第四单元维护国家利益;新旧课标

比较;;①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。;;北斗卫星导航;可以体会劳动的不易，更加珍惜劳动成果，更加尊重劳动者；也可以增长知识，拓展我们的视野等。;能做99.99%绝不做99%，这就是“工匠精神”，不断地追求完美和极致才能激发不断钻研的动力，专注于产品的品质和服务，才能让以“工匠精神”打造更多的精品，铸就“时代品牌”。;①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。

②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

③国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

④劳动是人类发展，社会进步的根本力量。;①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，都在为国家和社会发展作出贡献。

②无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。;二、实干创造未来;2.劳动的意义/价值有哪些？;2.劳动的意义/价值有哪些？;通往太空的天梯从来没有捷径,中国航天事业的底气来源于航天人的责任与担当。陈冬感觉脏器都临时“位移”但仍咬牙坚持训练;刘洋经过成百上千次的重复操作,默画出无数张座舱仪表图、线路图,闭上眼睛都知道按钮的细节,并能准确无误地操控。除此之外，还有许多甘居幕后、用责任与担当默默守护的航天人。“火药雕刻师”徐立平，冒着生命危险雕刻误差不超过0.2毫米的火药面。火箭“心脏”焊接人高凤林，从业30多年，把中国一半以上的火箭送上天，加工过无数次从没出现过一个次品，因为他们知道99%就是不及格。;①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在国家和社会发展作出贡献。

②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。;5.如何实现中国梦，创造未来的美好生活？;5.如何实现中国梦，创造未来的美好生活？;立志进取青春飞扬

105年前，近代中国历史上爆发了一场以青年知识分子为先锋的伟大爱国革命运动——五???运动，这是一次空前的思想启蒙运动。习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话时指出，五四运动以来的100年，是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！” ;实干创造未来（实干的重要性）;实干创造未来;1.古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类的一切。关于劳动正确的说法是()

①劳动是财富的源泉②劳动是幸福的源泉③劳动创造了我们美好的生活④劳动成就今天

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

;2.“人生最大的快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生,其他工作也是一样。”这段话启示我们()

A.生命的意义与劳动无关B.生活因劳动而精彩

C.劳动有高低贵贱之分D.每一次劳动都能获得成果

;3.以下关于劳动、劳动者的说法,正确的是()

A.劳动有体力劳动和脑力劳动之分,脑力劳动值得尊重,体力劳动得不到人们的尊重

B.劳动没有分工,所有的劳动都付出体力和脑力

C.劳动者的地位因高低贵贱而不同

D.只要是从事对社会有益的劳动,劳动者都值得全社会的尊敬和学习