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内在要求;;;;3.1贯彻新发展理念;;;议学成果一;;以人民
为中心;①时代需要:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。
②国情需要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题,增强发展动力,厚植发展优势,
更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。;议学任务:每个小组选取一个发展理念,针对枣庄发展过程中的差距,用该理念得出破解之策,并举出具体事例。
小组讨论4分钟,汇总意见并派代表回答。;你们小组选择的
新发展理念的内容:
你认为它的重要性:
枣庄差距(解决的问题):
你们的破解之策:
联系具体事例或建议:
;理念;探究分享:以科技创新引领经济发展p34
十八大以来,我国基础研究整体实力提升,一大批战略高技术领域取得突破,为培育经济发展新动能、推动产业转型升级、保障国家安全做出重大贡献。创新的事业呼唤创新的人才,创新的人才需要教育的培养。人是创新最关键的因素,习近平指出,创新之道,唯在得人。得人之要,必广其途以储之。为实现中华民主伟大复兴,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,推进教育现代化,办好人民满意的教育。
p35相关链接:
科技是第一生产力。人才是第一资源。创新是第一动力。
思考:在新的时代背景下,青年学生应如何成长为创新型人才?;【点拨】
①青年人要认真学习科学文化知识,树立崇高理想,珍惜受教育的机会,掌握过硬的本领使自己成长为创新型国家建设需要的人才
②青年人要努力探索,注重实践,养成勤于动脑、勤于动手的好习惯,培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和运用创造性思维的能力
③青年人要敢于向传统挑战,向权威挑战,树立敢为人先的精神。
④青年人要敢于创新,善于创新,把创新的热情与科学求实的态度结合起来,努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有`所前进。
⑤青年人要培养自己的艰苦创业精神,创新精神,树立终身学习的观念,为实现中华民族伟大复兴而??力奋斗。;国家创新驱动发展战略;3、绿色理念
要求:坚持绿色发展,牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
坚持不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,
4、开放理念
要求:坚持开放发展,要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵循共商共建共享的原则,推进高水平对外开放,推动构建人类命运共同体。
5、共享理念
要求:坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共享;;思考:什么是恩格尔系数?恩格尔系数越小,表明什么?;恩格尔系数:食品支出占家庭消费总支出的比重。;3.五大理念的内在关系P38-2
(1)地位、联系:
(2)要求:
;课堂小结;1.习近平总书记在农村改革座谈会上强调,新形势下深化农村改革,要把选择权交给农民,由农民选择而不是代替农民选择。这表明中国在工作中()
①坚持人民主体地位
②做到发展依靠人民
③坚持人的全面发展
④做到发展为了人民
A.①② B.③④ C.①③ D.②④;2.习近平主席在首届中国国际进口博览会演讲中用“大海”妙喻中国经济。中国经济是一片大海而不是小池塘,大海有风平浪静,也有狂风骤雨。狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海。坚持新发展理念,推动全球经济合作应该()
①贯彻创新发展理念,坚持立足全局,促进城乡统筹发展
②贯彻共享发展理念,坚持包容普惠,推动各国共同发展
③贯彻开放发展理念,坚持互利融通,建构内外联动格局
④贯彻协调发展理念,坚持持续均衡,确保人与自然和谐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;1;1;1;1;1;1;课堂演练;课堂演练;4、探究题:
湖州市作为“绿水青山就是金山银山”理念的诞生地,通过实施一批关系地区全局和长远的重大科技项目,着力构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的绿色制造体系,加快推动生产方式绿色化,努力实现经济增长和社会进步协同发展,不断满足人民群众对更美好环境的需要,全力争当践行“两山”理念样板地和模范生。
结合材料,简要分析湖州市在争当践行”两山“理念样板地和模范生的过程中是如何体现贯彻新发展理念的?(8分);3.1如何贯彻落实新发展理念?
材料分析+发展思想+具体的理念+解决的问题+具体举措;感谢您的聆听!
教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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