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443电气电子教学学报Vol．44No．3
第卷第期
20226JournalofElectricalandElectronicEducationJun．2022
年月
基于工程可视化的电磁场理论教学设计
杨喜军吴双梁言
(，200240)
上海交通大学电气工程系电力传输与功率变换控制教育部重点实验室上海
:，。
摘要针对难教难学难用的课程教师可以采用工程可视化设计来改善教学效果以硕士研究生电磁场理论结课作业为
，。MHz
例给出一种交叉学科电磁场理论的可视化教学设计该设计任务为无线输电领域发射级线圈与接收级线圈之间形
，MatlabWorkspace，COMSOL
成互感的理论计算与仿真验证其中理论计算采用环境编程仿真验证采用高频电磁场线圈
。，，。
模型学生提交作业效果表明电磁场理论课采用可视化教学设计可以加深学生对深奥知识的掌握与运用能力
:;;;;
关键词电磁场理论交叉学科工程可视化无线输电线圈互感
中图分类号:TM13文献标识码:A文章编号:1008-0686(2022)03-0001-04
TeachingDesignofElectromagneticFieldTheory
BasedonEngineeringVisualization
YANGXijunWUShuangLIANGYan
(Dept．ofElectricalEngineering，KeyLaboratoryofControlofPowerTransmissionandconversion，
MinistryofEducation，ShanghaiJiaoTongUniversity，Shanghai200240，China)
Abstract:Forthecoursewhichisdifficulttoteach，tolearnandtouse，teacherscanuseengineeringvisualdesigntoimprove
teachingeffect．Inthispaper，avisualteachingdesignofinterdisciplinaryelectromagnetictheorycourseisgivenbytakingthefi-
nalassignmentofelectromagnetictheorycourseforpostgraduatesasanexample．Thedesigntaskincludestheoreticalcalculation
andsimulationverificationofmutualinductancebetweentransmittingcoilandrecei
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