三年级数学上册教案 两、三位数乘一位数”（练习三2）苏教版（2104秋）.docxVIP

三年级数学上册教案两、三位数乘一位数”（练习三2）苏教版（2104秋）

教案：三年级数学上册《两、三位数乘一位数》（练习三2）苏教版（2014秋）

一、教学内容

1.两数相乘，个位对齐的方法。

2.进位的概念及其在乘法中的应用。

3.乘法运算的结果的位值理解。

二、教学目标

通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握两、三位数乘一位数的计算方法，正确进行乘法运算，并理解乘法运算的位值意义。

三、教学难点与重点

1.教学难点：进位在乘法运算中的处理方法，以及乘法结果的位值理解。

2.教学重点：两数相乘，个位对齐的计算方法。

四、教具与学具准备

1.教具：黑板、粉笔、练习本。

2.学具：每位学生准备一套乘法练习题，包括两、三位数乘一位数的题目。

五、教学过程

1.实践情景引入：以日常生活中购物找零为情景，让学生观察并理解两数相乘的过程。

2.讲解例题：以一道两数相乘的题目为例，讲解乘法运算的步骤，强调个位对齐的方法，并解释进位的概念。

3.随堂练习：让学生独立完成几道两数相乘的题目，并及时给予指导和解答。

4.进阶练习：引导学生理解乘法运算的位值意义，并完成几道有关乘法位值的练习题。

六、板书设计

1.两数相乘，个位对齐的计算方法。

2.进位在乘法运算中的处理方法。

3.乘法运算的结果的位值理解。

七、作业设计

1.题目：完成练习三2的10道题目。

2.答案：待学生完成后，可提供答案进行核对。

八、课后反思及拓展延伸

课后，教师应反思本节课的教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学方法，以使学生在下一阶段的学习中能够更加熟练地掌握两、三位数乘一位数的计算方法。同时，可引导学生进行拓展延伸，例如，尝试解决四位数乘一位数的问题，以提高学生的乘法运算能力。

重点和难点解析

在上述教案中，有几个关键细节是我需要重点关注的。实践情景引入的设计，是个位对齐的计算方法的讲解，接着是进位在乘法运算中的处理方法，然后是乘法运算结果的位值理解，是作业设计的布置与反馈。下面，我将对这些重点细节进行详细的补充和说明。

一、实践情景引入的设计

我选择以日常生活中购物找零为情景引入两、三位数乘一位数的概念，是因为我认为这样的情景贴近学生的生活实际，能够激发他们的学习兴趣，并且使他们能够更好地理解乘法运算的实际应用。我在课堂上会展示几件商品的价格，然后让学生计算需要支付的总额，并找零。通过这样的实际操作，学生可以初步接触并理解两数相乘的过程。

二、个位对齐的计算方法的讲解

在讲解两数相乘的例题时，我会特别强调个位对齐的计算方法。我会用粉笔在黑板上画出两个数，一个三位数和一个一位数，然后按照个位对齐的方法进行乘法运算。我会解释说，个位对齐的方法是为了方便计算进位，并且保证每一位的乘积都能正确地写下来。在讲解过程中，我会让学生跟随我的步骤一起操作，以确保他们能够理解和掌握个位对齐的方法。

三、进位在乘法运算中的处理方法

进位在乘法运算中是一个重要的概念，我会用实际的例题来解释进位的处理方法。例如，我会展示一道两数相乘的题目，其中涉及到进位的情况。我会用粉笔在黑板上画出计算过程，并解释当某一位的乘积大于等于10时，就需要向前一位进位。我会重复这个例子几次，以确保学生能够理解和掌握进位的处理方法。

四、乘法运算结果的位值理解

乘法运算的结果的位值理解是乘法运算中的一个难点。我会通过实际的例题来帮助学生理解乘法运算结果的位值意义。例如，我会展示一道两数相乘的题目，并让学生观察乘积的每一位的位值意义。我会解释说，乘积的每一位都代表了两个数相乘的结果的相应位值。我会重复这个例子几次，以确保学生能够理解和掌握乘法运算结果的位值意义。

五、作业设计的布置与反馈

在作业设计中，我会布置一些两、三位数乘一位数的题目，让学生独立完成。我会提醒学生在做题时注意个位对齐的方法，以及进位在乘法运算中的处理方法。在学生完成作业后，我会及时给予反馈，指出他们的错误，并帮助他们理解和改正。我会根据学生的掌握情况，调整教学方法，以保证他们在下一阶段的学习中能够更加熟练地掌握两、三位数乘一位数的计算方法。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：我以生动、亲切的语言与学生交流，用语调的变化引起学生的注意力，使他们在课堂上保持积极的听讲状态。

2.时间分配：我合理安排时间，确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。在讲解例题时，我会留出时间让学生跟随我的步骤一起操作，以确保他们能够理解和掌握计算方法。

3.课堂提问：我通过提问的方式激发学生的思考，让他们主动参与到课堂讨论中来。我会针对讲解的内容提出一些问题，鼓励学生积极回答，以检验他们对知识的理解和掌握程度。

4.情景导入：我以购物找零为情景引入两、三位数乘一位数的概念，通过实际操作和例子，让学生能够更好地理解乘法运