2.2 气候 （第1课时课件19张）-【人教八上地理（课件）】.pptxVIP

1.1.1第一节地球的宇宙环境第一章地球2.2气候第二章中国的自然环境第1课时冬季南北温差大夏季普遍高温

认识我国主要温度带的分布状况。（区域认知）1.运用图表资料观察、描述我国冬、夏气温的分布规律及南北气温的差异。2.了解我国主要温度带的分布。3.了解我国气温特点对生产和生活的影响。内容要求素养要求

新课导学哈尔滨冰雕展广州花卉展两个展览分别在什么时间举行？

1.我国冬季气温分布特点知识点一气温的分布课堂在线合作探究：小组一：在图中找出北极村、哈尔滨、北京、上海、海口，根据等温线的数据说出这些城市的大致温度，计算北极村和海口的温差。北极村的气温约为－28℃，哈尔滨约为－18℃，北京约为－6℃，上海约为6℃，海口约为16℃。北极村和海口的温差约为44℃。小组二：在图中找出0℃等温线，结合中国地形图分析其经过的主要地区。1月份0℃等温线大致经过秦岭－淮河一线，一直延伸到青藏高原的东南边缘。

冬季南北温差大我国大部分地区1月平均气温由南向北逐渐降低。1月0℃等温线大致沿秦岭—淮河一线分布。约50℃逐渐降低跨纬度广

2.我国夏季气温分布特点自主学习：(1)在图中找出哈尔滨、海口、乌鲁木齐和拉萨，根据等温线的数值说出其大致温度。哈尔滨的气温约为22℃，海口的气温约为30℃，乌鲁木齐的气温约为26℃，拉萨的气温约为8℃。(2)计算哈尔滨和海口、拉萨和海口的温差。总结我国夏季气温分布规律。哈尔滨和海口的温差为8℃，拉萨和海口的温差为22℃。

夏季，我国大部分地区普遍高温。青藏高原等少数地区，气温相对较低。海拔高

知识点二温度带的划分1.划分依据气温的南北差异，结合农业生产实际2.温度带寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带、青藏高原区。自主学习：(1)读图总结划分温度带的依据。(2)从图中找出我国共有多少个温度带，自己学校所在的省级行政区域属于什么温度带。

3.不同温度带对生产生活的影响温度带范围作物熟制主要作物寒温带黑龙江省北部、内蒙古东北部一年一熟春小麦、大麦、马铃薯等中温带东北和内蒙古大部分、新疆北部一年一熟春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等暖温带黄河中下游大部分地区和新疆南部两年三熟或一年两熟冬小麦、玉米、谷子、甘薯等（苹果、梨）亚热带秦岭—淮河以南，青藏高原以东一年两熟到三熟水稻、油菜、冬小麦等（柑橘）热带滇、粤、台的南部和海南省一年三熟水稻、热带作物等（椰子、香蕉）合作探究：探究一：列举不同温度带中的水果，说明不同温度带农业生产的不同。

密闭程度较高，墙体较厚。高大宽敞，注重通风和透气。探究二：列举不同温度带中的传统民居特点，说明不同温度带生活习惯的不同。

知识框架

1．我国1月平均气温分布的特点是()A．普遍高温B．普遍低温C．西高东低，气温差异大D．南高北低，气温差异大D当堂检测

2．影响我国1月份气温分布的主要因素是()A．纬度位置B．海陆位置C．地形D．人类活动A

3.我们知道，在夏季我国大多数地方普遍高温，下列地区中，我国夏季气温最低的是()吐鲁番盆地东北平原C.青藏高原D.四川盆地C

读下图，完成4～5题。4.图中山脉大致与我国1月份的哪条等温线一致()20℃等温线8℃等温线C.0℃等温线D.－8℃等温线C

5.图中山脉南北两侧的温度带分别是()中温带暖温带亚热带暖温带C.亚热带热带D.寒温带中温带B