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教师高考备考工作总结

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教师高考备考工作总结

用户指南：该总结资料适用于把阶段时间里取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系

统的总结，明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益作用。可通过修改使用，也可以

直接沿用本模板进行快速编辑。

20xx年我们坚持基础性、系统性、全面性、层次性的

原则，进行了三个轮次的复习以及高考最后冲刺的备考工

作。高考备考工作圆满结束了，为此作一个总结总结。以

下是20xx年的教师高考备考工作总结，欢迎阅读参考。

20xx年教师高考备考工作总结一：

首先，要结合自己的实际情况，静下心来分析一下自

己各学科的优缺点，不要盲从，更重要的是，总结自己各

学科的弱点，针对弱点和不足来对症下药，提高自己。

怎么知道自己的弱点和不足呢?最好的办法就是把自己

以前做过的考练题出来再看一遍，主要是看没有做对的部

分，对这部分考题，最好能再做一遍，看会不会有障碍有

问题，有障碍有问题那就不能放过。其实，会做的题在高

考的考场上你也一定会做，最最关键的就是你不会做的部

分，这就是你的分数增长点，在最后的阶段抓住了这些就

是抓住了主要矛盾。没有必要再去做更多的押题卷、押宝

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卷等等考题。因为考题实在是太多了，你一辈子也做不

完，也没必要再做那些题，关键是通过做题反映出来的问

题一定要解决。

不管现阶段你多么想做新题，请记住，先把错题再翻

一翻。刷新题虽然会给你带来成就感，但是刷错题才是你

的提分点。这个阶段看的就是谁未来错得少。

第二，尽可能在最后的一周内把课本知识在梳理一

遍。

试试这样做：先看看课本的总目录有哪些知识，这就

算是知识的框架，是一个人身体的骨架。当然，只有骨架

是不行的，你还要看看子目录，这就算是人体的血管，没

有血管骨架是没有意义的。其次再看看子目录下面的大标

题，小标题，这就算是血管中的血液，最后在快速的浏览

一下课本的详细内容，这就是人身上的肌肉，这样系统的

梳理一遍课本，才能使课本上的基础知识系统化和整体

化，才能真正的掌握基础知识。因为高考题目中，80%都是

基础知识题，我们只要拿到了这80%的基础题，我们的成绩

就很高了。

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在这个阶段，基础较差考生在时间安排上面，少一点

攻难题，多一点翻一下自己薄弱板块的知识，效果会更

好。高考无论怎么考，怎么灵活，最终还是考课本上的知

识，掌握好基础知识，才能应对不同面目的题目。

第三，就是调整自己的心理。

在高考时，我们更多的希望自己能超常发挥，考个好

成绩。试想想看，到底能有几个考生是真正的超常发挥?很

少很少。那么，我们就积极的调整好自己的心态，不求超

常发挥，只求正常发挥。只要正常发挥了，就对得起自

己，对得起家长和老师，不是吗?那我们有什么好紧张的，

有什么好怕的?紧张、恐惧和焦躁不安往往是自己吓唬自

己，结果反倒影响了我们的正常发挥。稳定自己的心理，

多和同学、朋友进行交流、沟通对稳定自己的情绪大有好

处。多和老师、家长交流，他们都是过来人，多听听他们

的意见建议对给我们减压降负有好处。多用好的结果安慰

鼓励暗示自己，这样就能轻装上阵，往往能取得好的成

绩。

这个阶段，紧张、焦虑、心烦是大部分高考生都有的

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