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新教材新课标地理培训心得体会700字范文（8

篇）

新教材新课标地理培训心得体会700字范文1

这一次我很荣兴参与了省高中新课程改革的培训学习，感受颇深。我

作为刚使用新教材的教师，通过这次的学习，在专家们的引领下回忆了自

己一年来的教学过程中的得失，时刻牢记虚心向老教师请教，不断积存阅

历和反思。我的心得如下：

1、更新教育观念

中学地理课程目标具有很强的时代性，它会随时代的进展变化而不断

更新，“重视对现代公民地理素养的培育”是国际地理教育改革的新特点、

新趋势。这就要求教师平常要多关注国际热点问题、关注国际政治、经济

动向，拓宽学科视野，了解世界最新进展动向。

2、转变教师角色

树立新型的教学观，充分敬重学生，把学生看成学习的仆人，注意学

生主体地位的不断提高，建立民主公平的新型师生关系，和学生公平相处，

坦诚相待。

3、调整教学策略

教师习惯上被称为教书匠，但实际上教师不是“教书”而是“教人”，

因此教学策略应由重学问传授向重学生进展方向转变，由重教师“教”向

重学生“学”转变，由重结果向重过程转变，由统一规格教育向差异性教

育转变。

4、转变工作方式，充实专业素养

教师之间将更加严密合作，要不断地改善自己的学问构造，学会开发

各种课程资源，包括地理教科书、地图册地理教学参考等教材，播送、电

视等群众媒体，模型、演示仪器等各种地理教具以及校内外学习场所，等

等。

总之，每位教师都应当树立课改新理念，树立科学的教材观、教育观、

学生观，深入钻研新教材。以上是我有关于高中地理新课程培训几点粗浅

的体会，或许不够全面，还请诸位多多谅解。

新教材新课标地理培训心得体会700字范文2

特别幸运的能参与初中地理新课程改革的培训，两天的学习虽然显得

短暂，但却让我受益良多，培训中听到各位地理专家急躁而细致的讲解后，

曾经在工作中遇到的一些迷茫和困惑，都在这里得到了了解，也让我对新

课改有了新的熟悉。在这里，我来谈谈对这次新课改培训的一些心得体会。

这次培训培训首先让我明确了目前新课程改革的现状，以及在实施过

程中存在的困惑。大多数教师在目前教学中的困惑及遇到的问题主要是：

课时不够，难以完成。如何把握教材？如何上好地理课？如何评价和考试

等等。这就需要我们首先对新课改的理念和目标有明确的熟悉。新课程的

内容理念是要培育现代公民必备的地理素养，建立理念是为了满意不同学

生的地理学习需要，学习理念是要重视对地理问题的探究，而技术理念则

是强调地理信息技术在地理学习中的应用。新课改的总体目标是：要求学

生初步把握根本学问和原理；获得地理根本技能，进展地理思维力量，初

步把握学习和他就地理问题的根本方法和技术手段；增加爱国主义情感，

树立科学的人口观、价值观、环境观和可持续进展观。有了清楚的理念和

明确的目标，才能让我们在课堂中更加精确的把握好教学尺度。

在教学中我们会发觉，有的学生思维比我们想象中更为活泼，且很有

自己的见地，只有我们想不到的，没有他们想不到的。他们喜爱教师给出

更多的时机让他们自己发挥，他们也喜爱在其他同学面前阐述自己的观点，

但还是有大多数学生习惯于过去的课堂模式，听教师讲多，而独立思索的

力量不强。

这次的培训让我熟悉到，新课改是一种新理念，新思想，这对于我们

每一个人来说都是一种挑战，因此我们每个教师都必需进展各种尝试：

新教材新课标地理培训心得体会700字范文3

有幸参与教育部组织的“国培规划——农村中小学教师远程培训工程”

活动的地理学科的学习，深感时机难得，所以在八天的学习中，每天顾不

上天气酷热，早早地赶到学校，认仔细真地倾听各位专家精彩的讲评，有

如涓涓细流，滋润心田。心中对教育部的细心安排布满了无言的感谢。通

过八天的学习，对我既是观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上

的积淀，也有教学技艺的增长，收获颇丰。

一、要有“爱”一名优秀的地理教师，不仅要喜爱地理学科，深入细

致地钻研教材内容、分析教学目标、教学重难点，更要喜爱自己的学生，

心中有了爱，才能够想方设法地探究各种教法、学法，设计更合理的教学

流程，让学生乐学、善学。真正到达教学的目的。

二、要“善”变新课标与旧教材相比，无论是从教材内容还是教学方

法，变化比拟大。所以一名优秀的地理教师肯定要善“变”。依据不同的

教学内容和不