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复习回顾;第二课
只有社会主义才能救中国;学习目标;;议题一:悲怆的历程
——近代中国探索复兴之路(旧民主主义革命)
(1840-1919);观看视频并思考:
视频中青年毛泽东看到了什么?
为什么会出现这样的场景?
当时社会的主要矛盾是什么?
人民的主要任务是什么?
基本国情、主要矛盾、主要任务之间什么关系?;1.基本国情;;;;
议题二:胜利的征程——
新民主主义革命的胜利
(1919-1949);胜利的征程;胜利的征程;3、领导力量——中国共产党(时间、意义)P23d1;4、发展历程P23d2;①是什么:统一战线,武装斗争,党的建设;胜利的征程;【知识拓展】民主革命
民主革命:又称资产阶级革命或资产阶级民主革命,指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命。通常由资产阶级领导,故参与者包括农民、知识分子、手工业者,工人阶级。由于中国特殊的国情,中国民主革命分为了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,除了反封建,还要反帝国主义以及后来的官僚资本主义。;胜利的征程;专家点评书P24导学案2.;辞旧:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束...,彻底结束...,彻底结束...,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。(实现了民族独立、实现了人民解放)(历史意义)
迎新:为实现由新民主主义向社会主义的过创造了前提条件,从根本上改变了中国的社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(社会意义)
对外:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(世界意义);9、胜利成果——毛泽东思想创立及意义P25;;课堂小结;1改:近代以后,中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。
2.改:马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立提供思想上干部上的准备
3.改:1921年共产党成立中国人民进行革命斗争就有了主心骨。
4.改:五四运动是中国新民主主义革命的开端。
5.改:中国革命的前途是民主革命和社会主义革命两个步骤
6.资本主义道路在中国走不通,是由近代中国的基本国情决定的。(√)
7.改:新中国成立推翻了两千多年的封建制度,实现了封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
8.改:五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
9.改:十月革命给中国送来了马列主义。
10.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。(√)
11.改:毛泽东思想为夺取新民主主义革命胜利指明了方向。
12.中华人民共和国的成立实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。(√)
13.改:中华人民共和国的成立极大地改变了世界政治力量的对比。
14.改:中国新旧民主主义革命具有不同的革命对象和领导阶级。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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