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八年级下学期7月期末语文试题（图片版，含答案）

2023—2024学年度下期期末考试

八年级语文试题答案

一1.①衷②黩③bìng④bèi（4分）2.C（2分）3.把“维护和“争取”互换位置。（2分）4.①潭影空人心②拣尽寒枝不肯栖③老有所终④黄发垂髫⑤零落成泥碾作尘⑥只有香如故⑦挥手自兹去⑧萧萧班马鸣海（8分）

5.（1）①合奏、合乐②通过发音、意义和形状来构造。（2分）

(2)①中国自古以来追求人与自然的和谐(或:中国传统文化中的理想社会是和谐的社会。)②中国传承以和为贵的外交传统和政治文化。(一点1分，共2分)

（3）示例：同学们，请先冷静下，听我说。古语说，和则两利，战则俱损。争吵是不可取的。更何况，踢球要大家一起玩才有意思，要不我们一起来一场对抗赛吧。（合理即可）（2分）

（4）例句：它是一阵细雨，润湿干裂的土地。它是一道阳光，照亮心灵的窗户。（合理即可）（2分）

二、（一）6.（1）上大学时用英语回答问题被嘲笑。(2)很多小的变化就是从某一刻开始的，必须保持定力静静等待。（4分）

7.体现了这一法则。一方面，演讲者以人们常见的亲身经历引入演讲的话题，引起听众的兴趣和期待;另一方面，演讲者提出问题，引起听众的思考。（4分）

8.①身份认同。董宇辉说出自己与某些听众同样是农村出身的身份,引起这部分听众感情上的共鸣。②亲身经历。在演讲中,董宇辉没有空洞的理论说教,而是真诚地讲述切身的经历和成功事例,增强了演讲的说服力和感染力。(4分)

9.采用自我解嘲法,可以增强演讲语言的幽默感。如甲处董宇辉举出自己在用英语回答问题时，因发音不标准,让老师和同学误认为他在说方言而遭到嘲笑,形象而幽默地说明了自己当时英语发音的不标准。又比如乙处董宇辉说有些人认为他长得和兵马俑很像,他解释是自己去看了17次兵马俑,因为看得多了所以长得像,巧妙地化解了网友对他外貌的嘲笑,显得风趣幽默且大度。（3分）

（二）10．（1）香山冬日表现出来的铮铮硬骨与浩浩正气。（“铮铮硬骨与“浩浩正气”必须都有。）（2）香山春、夏、秋三季的妩媚、丰腴、绰约的美感。（4分）

11.(1)用词精准，表现力强。

A句使用“一抖一闭”“推出等动词，体现了香山除去繁华、清净宁静的特点；“正襟危坐”“巍巍然静静地享受安宁”体现了香山肃穆虚静的特点。用词精准，细致生动，表现力强，蕴含了作者神清气朗的闲适惬意。

B句写河水奔涌而来，其中“势如千军万马是总总体描绘波浪，“挤着、撞着”则突出波浪不仅“数量很多，而且“密度”很大，“推推搡搡是横向的动态，“前呼后拥”是纵向的动态，这样就把“撞的情态写得非常细致而生动。突出了瀑布的力量感和雄壮气势，蕴含了作者对瀑布的赞美之情

(2)拟人修辞，形象生动。

A句使用“一抖”“抖掉一闭”“俯视及“正襟危坐”“静静地享受等词，赋予香山以人的动作和情态，生动形象，把香山写活了，写出了香山除去繁华、清净安宁、肃穆虚静的特点，蕴含了作者神清气朗的闲适惬意。

B句使用“挤”撞推推搡搡”“前呼后拥等动词，使瀑布具有人的动作特点，突出了瀑布的力量感和雄壮气势，蕴含了作者对瀑布的赞美之情。(4分)

12.①按时间顺序写景，文章是按照春夏秋冬的顺序描写景物。②运用对比手法写景，写出了相同景物在不同季节的不同特点。③采用定点换景的方式来写景，先描写林间树下的绿草，再写山坡上的灌木，最后写山顶的“鬼见愁”，所以给人“繁而不复，多而不乱之感。（任意两点即可，4分）

三、13.B(2分)

14.想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么要求它日行千里呢？(2分)

15.不能知人善用、善取其才；不善于自省，遇事推责。（2分）

16.写法：在表达方式上，甲文偏重议论，用托物寓意手法，文中洋溢不平与悲愤；乙文偏重记叙，直述其事。着眼点：甲文主要阐述了千里马与伯乐之间的关系，强调伯乐对千里马的重要性；乙文则把关注点放在如何选拔任用人才上，主张对人才用其所长。（4分）

17.A句“风怒号”用拟人化的手法，写出秋风声势之盛；“卷我屋上三重茅”，写出狂风威力之大，这些描写动态十足，惊心动魄。B句写风定云起、天色昏黑的情景，给人以压抑之感；不言大雨，而大雨迫至。（2分）

18.杜甫从不只沉郁于小家的自怜中，即使自己被困长安城，在烽火之月也为国之残破与凄凉而白首脱发；自己几经周折盖起的草堂被秋风所破，漏屋受冻之余，想的是天下寒士能居有定所。杜甫这种从小我到大我，从小家到大家，是一种