苏教版高中数学选择性必修第一册课后习题 第四章 数列 4.2.1 等差数列的概念.docVIP

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4.2等差数列

4.2.1等差数列的概念

A级必备知识基础练

1.(多选题)下列数列中,是等差数列的有()

A.4,5,6,7,8,…

B.3,0,-3,0,-6,…

C.0,0,0,0,…

D.110

2.若5,x,y,z,21成等差数列,则x+y+z的值为()

A.26 B.29 C.39 D.52

3.已知在各项均不为零的等差数列{an}中,满足a1+a3=a22,则a

A.0 B.1 C.2 D.4

4.(多选题)已知an+1-an=0,则数列{an}一定是 ()

A.等差数列 B.常数列

C.递增数列 D.递减数列

5.(多选题)已知下列是数列{an}的通项公式,其中能确定{an}是等差数列的是()

A.an=1-3n B.an=2n-3

C.an=2n D.an=3

6.在-3和6之间插入两个数a,b,使这四个数成等差数列,则公差为.?

7.已知数列{an}满足an+12=an2+4,且a1=1,a

8.已知数列{an}中,a3=9,a5=5,且满足an+2-2an+1+an=0(n∈N*),试判断数列{an}是否为等差数列.若是,求数列{an}的首项和公差;若不是,请说明理由.

B级关键能力提升练

9.已知数列{an}是无穷数列,则“2a2=a1+a3”是“数列{an}为等差数列”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

10.在数列{an}中,2an=1an-1+1an+1(n∈N

A.72 B.27 C.

11.一个等差数列的前4项是a,x,b,2x(b≠0,x≠0),则ab

A.14 B.12 C.1

12.设x是a与b的等差中项,x2是a2与-b2的等差中项,则a,b的关系是.?

13.数列{an}中,a1=-1,an+1=12-a

C级学科素养创新练

14.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且A,B,C成等差数列,b=2,则a+c的取值范围是()

A.(2,3] B.(2,4] C.(0,4] D.(2,23]

参考答案

4.2等差数列

4.2.1等差数列的概念

1.ACDA是以4为首项,以1为公差的等差数列;B项中后一项减去前一项的差不是同一个常数,所以不是等差数列;C是常数列,所以是等差数列;D是以110为首项,以1

2.C由等差数列的定义知x-5=y

所以x+y+z=39.

3.C∵{an}为等差数列,∴a1+a3=2a2,

∴2a2=a22,解得a2=2(a

4.AB因为an+1-an=0,所以由等差数列的定义知数列{an}是等差数列.

因为公差为0,所以该数列也为常数列.

5.ABD当n≥2时,对于A,an-an-1=1-3n-[1-3(n-1)]=-3,{an}是等差数列;对于B,an-an-1=2n-3-[2(n-1)-3]=2,{an}是等差数列;对于C,an-an-1=2n-2n-1=2n-1不是常数,{an}不是等差数列;对于D,an-an-1=3-3=0,{an}是等差数列.

6.3由等差数列的定义可知a+3=b-a,

7.3an+12-an2

又an0,所以a3=3.

8.解因为an+2-2an+1+an=0,所以an+2-an+1=an+1-an(n∈N*),说明这个数列从第2项起,后一项减前一项所得的差始终相等,所以数列{an}是等差数列.

由a3=9,a5=5,可知a4=7,所以d=a4-a3=7-9=-2,因为a3-a2=-2,所以a2=11,同理a1=13.

9.B若“数列{an}为等差数列”成立,必有“2a2=a1+a3”,而仅有“2a2=a1+a3”成立,不能断定“数列{an}为等差数列”成立,必须满足对任何的n∈N*,都有2an+1=an+an+2成立才可以,故“2a2=a1+a3”是“数列{an}为等差数列”的必要不充分条件.

10.C由2an=1an-1+1a

因此1a=1a+d=

11.C∵b是x,2x的等差中项,∴b=x+2

又x是a,b的等差中项,∴2x=a+b,∴a=x2

∴ab

12.a=-b或a=3b由等差中项的定义知x=a+b2,x2

∴a2-b22

∴(a-3b)(a+b)=0,∴a=3b或a=-b.

13.证明∵an+1=12

∴1a

即1a

又a1=-1,∴1a1-

∴1an-

14.B在△ABC中,由A,B,C成等差数列,可得2B=A+C,由A+B+C=π,得3B=π,B=π3

由余弦定理b2=a2+c2-2ac·cosB,

可得4=a2+c2-2ac·cosπ3

即4=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac,

则(a+c)2-4=