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幼儿园大班健康教案《做个守时的孩子》_幼儿园健康教案大班

活动目标

1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。

2、通过争论及学问竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。

3、知道讲卫生可以给自己和他人带来开心的心情、同时也会受到大家的欢送的。

活动预备：

1、有关个人卫生和环境卫生的学问竞赛题、

2、教师演唱歌曲《猪小弟》

3、五角星贴花若干。

活动过程：

一、教师叙述故事，引出主题

今日教师带来了一个故事《小猪变洁净》

师叙述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩嬉戏？为什么它身上脏，大家就不情愿和它玩呢？最终，它为什么能找到朋友玩？

二、分析争论

假如是你，你情愿和这样的小猪一起玩吗？那你情愿和怎样的小猪一起玩呢？

其实像小猪这样不讲卫生，而且他身上有很多小虫，这些小虫很小很小，我们用眼睛看不见，假如用显微镜一看就很清晰了，这些细菌喜爱在脏东西上生存，假如我们不每天洗脸，细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里，这样就会发烧生病、肚子痛

小结：我们要不让细菌到我们身体里去，就应当做一个爱清洁讲卫生的孩子。

我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？（幼儿争论）

三、学问竞赛

我们来进展学问抢答，答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。

幼儿园社会领域教案：做个诚恳的孩子

做个诚恳的孩子

活动目标引导幼儿了讲解谎会给自己和他人带来不良后果。应当做个诚恳的人。

教育幼儿爱日常生活中不说谎。

活动预备录像带：木偶片“狼来了”有关图片三幅。

活动过程观赏故事，帮忙幼儿了讲解谎的危害。

争论题;大人为什么不信任小孩子？（解释说谎的含义）小孩子说谎后发生了什么事？

假如小孩子不说谎会怎么样？

通过观看和争论图片，让幼儿明白在日常生活中不能说谎。

介绍图片：红红将姐姐的画带给教师看，说是她画的，盼望得到落实的夸奖。

争论题：红红对吗？为什么？这样做了以后会怎样呢？她应当怎么做？

介绍图片：东东将图书撕破了，妈妈问他时，他说;“不是我撕得。”

争论题：

东东对吗？假如你是东东，应当怎么做？

介绍图片：幼儿园发了新玩具汽车，小云很喜爱，将它静静地带回了家，对奶奶说：“这是教师送给我的。”

争论题小云做得对吗？为什么？他应当怎么做？

与幼儿共同小结：大家都一个做个诚恳的好孩子。

幼儿园大班社会活动教案《遵守时间》

活动目标：

1.感受时间的永不停顿,时间的重要性。

2.了解遵守时间的详细表现，体会遵守时间的重要性。

3.知道遵守时间是敬重别人的一种表现,情愿做一个遵守时间的人。

活动过程：

一、调动幼儿的生活阅历，沟通时间的重要性

1.观看ppt：金爷爷最近很苦恼，由于他家里没有钟。

师：没有钟，有什么苦恼呢？

师：为什么我们需要知道时间呢？（由于不知道时间了，他不知道什么时间该做什么事情了）小结：没有钟，金爷爷的生活一团糟，所以他打算去买钟。

2.观看ppt：金爷爷买了两个钟，一个放在楼下，一个放在楼上。楼上楼下的两个钟：显示的时间不一样：楼下是3点，楼上3点零一分，楼下4点，楼上4点零一分，总是相差1分钟。

师：两个钟就差一分钟，爷爷为什么要这么苦恼呢?少掉一分钟行不行？为什么？

小结：金爷爷跟你们想的一样(不一样)。在金爷爷看来，一分钟可重要啦。他可以做许多事情：他会浇好一盆花；转热一杯牛奶；削好一个苹果。

二、嬉戏体验，感知时间

1．一分钟的感受（孩子在座位上悄悄的坐上一分钟，感受一下一分钟毕竟有多长）重点提问：一分钟过去了，你有什么感觉？（过的很慢，过得很快）

小结：有的觉得很快，有的觉得一分钟挺长的。那都是我们坐着体验的感觉。

2.第一次体验活动：在教师规定的一分钟时间里，幼儿自由选择喜爱的操作材料进展活动。

要求：可以做个有心人，把自己做的数一数。等一会来告知大家：你做了什么事情，完成了多少？

师：你在一分钟里做了什么事情？做了多少？

3.其次次体验师：还是一分钟，和刚刚的一分钟相比，你多做了（少做）多少事情？为什么会这样？

师：怎么样才能在短短的一分钟里做更多的事情？

小结：只要我们做好预备，加快速度，合理安排，就能在一分钟里做更多的事情。

4.进一步感知观看ppt：火箭放射，刘翔跨栏感受一分钟可以做更重要的事情）小结：原来，一分钟真的可以做这么多事情，所以金爷爷才会这么苦恼呀！

三、感受时间的永不停顿争论金爷爷失踪的一分钟师：那金爷爷的钟为什么总是差一分钟？是钟不准？还是什么缘由呢？（幼儿自由争论，查找缘由）

小结：原来不是钟不准，而是时间不会停顿，爷爷在一楼看好时间，他要走到二楼去。当爷