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大学生创新创业基础网课听课笔记--第1页

大学生创新创业基础网课听课笔记

首先,最核心的概念是创业及创业过程。我们知道,创业是创业机会识别和开发的动态过程,

该过程表现为创业者主导下的高度综合的复杂管理过程。

蒂蒙斯创业过程模型的含义

第一、商业机会是创业过程的核心驱动力,创始人或工作团队是创业过程的主导者,资源是

创业成功的必要保证。

创业过程始于创业机会,而不是钱、战略、网络、团队或商业计划。开始创业时,商业机会

比资金、团队的才干和能力及适应的资源更重要。在创业过程中,资源与商机间经历着一个

适应→差距→适应的动态过程。商业计划为在提供沟通创业者、商机和资源三个要素的质量

和相互间匹配和平衡状态的语言和规则。

第二、创业过程是商业机会、创业者和资源三个要素匹配和平衡的结果。

处于模型底部的创始人或工作团队要善于配置和平衡,借此推进创业过程,他们必须做的核

心过程是:对商机的理性分析和把握,对风险的认识和规避,对资源的最合理的利用和配制,

对工作团队适应性的分析和认识。

第三、创业过程是一个连续不断的寻求平衡的行为组合。

在三个要素中绝对的平衡是不存在的,但企业要保持发展,必须追求一种动态的平衡。保持

平衡的观念展望企业未来时,创业者必须思量的问题是:目前的团队是否能领导公司未来的

成长、资源状况;下一阶段成功面临的陷阱。这些问题在不同的阶段以不同的形式出现,牵

涉到企业的可持续发展。

该过程是整个创业课堂的精髓,邵老师希望同学们在课程结束之后一定要记住该图表,后面

的学生展示也应该遵循该表的逻辑。

因为创业本身是高风险/具备不确定性的,因此邵老师对创业精神没有做出一个唯一的定义,

而给同学们留下自己的空间。但是,我们可以知道的是——合格的创业者精神应该是成功者

所应当具备的精神,应该是具备影响力的精神,也应该是能够内化为企业文化的精神。

▲创业者应具备的能力

1、决策判断能力

2、人际交往能力

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3、经营管理能力

4、抗挫折能力

5、灵活应变能力

6、创新能力

7、信息获取加工能力

8、个人潜能挖掘力

也许目前同学们的资源和能力还有很多不足的地方,但是希望同学们在校的阶段就起码能够

逐渐培养起信息获取加工能力和决策判断能力。

▲发掘创业机会的方式

1.从不断变化的市场环境中发掘机会

2.从政府政策的变化发掘机会

3.从新的成长性产业的出现发掘机会

4.从新的商业模式的形成中发掘机会

5.从消费者的新价值观的出现中寻找机会

6.着眼于问题的解决发现创业机会

具体解构方式举例如下:

一.基于细分市场寻找创业机会

二.基于风险偏好寻找创业机会

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▲蒂蒙斯的创业机会评价框架

一.行业和市场

1.市场容易识别,可以带来持续收入。

2.顾客可以接受产品或服务,愿意为此付费。

3.产品的附加价值高。

4.产品对市场的影响力高。

5.将要开发的产品生命长久。

6.项目所在的行业是新兴行业,竞争不完善。

7.市场规模大,销售潜力达到1千万到10亿。

8.市场成长率在30%~50%甚至更高。

9.现有厂商的生产能力几乎完全饱和。

10.在五年内能占据市场的领导地位,达到20%以上。

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