人教版数学小升初试卷与参考答案(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年人教版数学小升初复习试卷(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、小华有5个苹果，小明给他3个，小华现在有多少个苹果？

A.2个

B.5个

C.8个

D.10个

2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？

A.13厘米

B.23厘米

C.33厘米

D.43厘米

3、（）下列数中，最小的质数是：

A.10

B.15

C.16

D.17

4、小明有5个苹果，他先吃掉了其中的1个，然后又买回了3个苹果。现在小明有多少个苹果？

A.6

B.8

C.10

D.12

5、已知一个正方形的边长为4厘米，求该正方形的面积。

A、8平方厘米

B、12平方厘米

C、16平方厘米

D、20平方厘米

6、若一个等腰三角形的底边长为6厘米，且底边上的高为8厘米，则该三角形的面积是多少？

A、12平方厘米

B、24平方厘米

C、36平方厘米

D、48平方厘米

5、正方形的面积为16平方厘米，所以正确答案是C。

6、等腰三角形的面积为24平方厘米，所以正确答案是B。

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，这个长方形的面积是______平方厘米。

2、一个正方形的周长是36厘米，那么它的面积是______平方厘米。

3、一个长方形的长是它的宽的3倍，如果长方形的周长是48厘米，那么这个长方形的长是____厘米。

4、一个数的平方根是6，那么这个数是____。

5、一个长方形的长是宽的3倍，如果它的周长是48厘米，那么它的面积是多少平方厘米？（答案格式：面积=___平方厘米）

6、已知两个数的和是75，其中一个数比另一个数多15，求这两个数分别是多少？（答案格式：较小数=；较大数=）

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、计算下列各题：

（1）123

（2）789

（3）567

（4）456

2、计算下列各题：

（1）324

（2）987

（3）560

（4）897

3、计算：2

4、计算：8.5

5、计算下列各式的值：

(1)3

(2)7

(3)5

(4)9

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目：小明有一些相同大小的正方体，他可以将它们堆叠成一个长方体。已知这个长方体的长是8个正方体的边长，宽是5个正方体的边长，高是3个正方体的边长。请计算小明至少需要多少个正方体来堆叠成这个长方体。

第二题

题目：小明有一些苹果和橘子，他想要将它们平均分给5个同学，但是苹果的数量是橘子的3倍。如果小明将所有的苹果和橘子混合在一起，再平均分给5个同学，每人将得到多少个水果？

已知条件：

1.苹果的数量是橘子的3倍。

2.小明有苹果和橘子，但没有具体数量。

解答：

设小明有橘子x个，则苹果有3x个。

总水果数量=橘子数量+苹果数量

总水果数量=x+3x

总水果数量=4x

小明将所有水果平均分给5个同学，每人得到的水果数量为：

每人水果数量=总水果数量÷同学人数

每人水果数量=4x÷5

由于题目没有给出橘子的具体数量，我们无法得出每人得到的具体水果数量。但我们可以得出每人得到水果数量的表达式：

每人水果数量=4x÷5

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

一元二次方程x2

第二题

题目描述：小明家距离学校1.2千米，他每天骑自行车上学需要15分钟。如果小明改用步行的方式去学校，他的平均步行速度为每小时4千米，请问小明步行到学校需要多少时间？（结果保留整数）

答案解析：

首先计算小明骑自行车的速度。已知距离为1.2千米，时间为15分钟，即0.25小时（因为1小时=60分钟）。根据公式速度=距

但本题求解的是小明步行所需的时间。已知小明步行的平均速度为每小时4千米，同样利用时间

时间

将0.3小时转换成分钟（因为1小时=60分钟），则有0.3×

因此，小明步行到学校大约需要18分钟。考虑到题目要求结果保留整数，这里直接给出的答案已经是整数形式，无需进一步处理。

第三题

小华家住在楼层高度不同的两栋楼之间。第一栋楼每层楼高3米，第二栋楼每层楼高2.5米。小华从第一栋楼第8层出发，沿着两栋楼之间的楼梯向上爬，当他爬到第二栋楼第5层时，共爬了x层楼梯。

（1）请根据题意，用含x的代数式表示小华实际爬过的总高度；

（2）如果小华每爬一层楼梯需要3分钟，请计算小华爬完这些楼梯共需要多少分钟。

第四题

一元二次方程x^2-5x+6=0的解是______。

第五题

题目：某班级有学生60人，其中男生人数是女生的2倍。现要从中选出10名学生参加数学竞赛，要求选出的学生中男女比例与班