学前教育学练习.pdfVIP

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非师范类毕业社会人员申报教师资格补修

《学前教育学》练习

一.单项选择题

1.幼儿园教育目标的核心是(A)。P2

A.课程目标B.管理目标C.教学目标D.德育目标

2.学前教育的任务是由(C)统一制定的。P9

A.社会B.地方政府C.国家D.学校

3.解决学前儿童心理上主要矛盾最好的办法是(C)。

P15

A.阅读B.上课C.游戏D.辅导

4.幼儿社会化最有影响的动因是(D)。P19

A.儿童与教师的关系B.儿童与同伴的关系

C.儿童与学校的关系D.儿童与父母的关系

5.幼儿时期与同伴交往最主要的形式是(C)。P20

A.谈话B.上课C.游戏D.打电话

6.对幼儿最重要的环境是(C)。P23

A.社区B.学校C.家庭D.班级

7.下列不属于幼儿体格锻炼中的“三浴锻炼”的是

(A)。P41

A.热水浴B.日光浴C.空气浴D.冷

水浴

8.智力的核心是(B)。P45

A.观察力B.思维力C.记忆力D.想

象力

9.爱恩斯坦认为应当始终放在首位的是(A)。P46

A.智力B.知识C.情感D.技术

10.在思维发展过程中,有(C)思维发展飞跃期处于

学前年龄阶段。P55

A.五个B.六个C.三个D.四个

11.下列属于直接德育的是(C)。P68

1

A.日常生活B.游戏C.思想品德教育活动D.劳

12.因材施教也称为(D)。P74

A.集体教育与个别教育相结合B.正面引导与纪律

约束相结合

C.教育影响的一致性和连续性D.照顾年龄特点与照

顾个别特点相结合

13.通过创设良好的情境,潜移默化地培养儿童的品德的

方法是(C)。P71

A.榜样示范B.实际锻炼C.情感陶冶D.品

德评价

14.幼儿园教育的基本原则是(C)。P11

A.身心和

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