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生态环保工作总结(15篇)

生态环保工作总结1

本县竞业园学校本着本县竞业园学校本着给我一个孩子,还您一个人才给我一个孩子,还您一个人才的办学

理念,积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中,以

人与自然和谐共存为主旨,不断提高广大师生的环保意识,学校

绿色领导小组不断推出新思路,实践新方法,从而获得新经验。_

年我校被评为县级年我校被评为县级绿色学校绿色学校,被评为,被评为市级绿色学校市级绿色学校,现在我

校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络,营造了

绿色学校,你我共建绿色学校,你我共建的良好氛围。

一、全员参与,齐抓共管,积极形成绿色人文环境

1、领导重视,制度健全,经费保障

学校成立了以书记、校长任组长,分管副校长为副组长,学

校德育处、各年级班主任为成员的`创绿工作领导小组。定期召开

会议,不断完善各种制度,把创绿工作列入学校工作计划。拨专

款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿

地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大

的完善了学校育人环境,先后被评为:省消防工作先进单位、省

规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单

位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则,在

学校特色建设中取得了优异的成绩,受到上级领导高度评价和社

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会的广泛赞誉。

2、以课堂为主阵地,在各学科教学中积极进行环保意识的培

学校重视学科环保知识渗透,结合学科特点,渗透环保内容。

从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建从学科计划、各科上课、测试等环节提出明确要求,努力构建人

与自然和谐共存与自然和谐共存的文化育人环境。通过主题班会、辩论会等形式

让绿色信念走进课堂,走进每个学生的心中。通过学科学习,学

生明白了为什么人类只有一个地球,为什么人与自然要和谐共存,

理解了真正意义上的可持续发展,节约能源,控制减少污染,成

为师生的自觉行为。通过播放沙尘暴、泥石流、酸雨、土地荒漠

化等宣传图片,使我们的学生真正懂得了环保的重要性和必要性。

3、建立学校环保活动室和班级垃圾回收站

每班设立环保委员和垃圾回收站,每周有各班在环保委员的

带领下进行环保活动,做好活动记录。以此推动学校环保行为,

全员、全程做好服务。

二、以活动为载体,注重环保活动的落实,不断优化育人环

学校在醒目位置贴环保标语;设立绿色环保专栏,并及时更

换内容;班级增设环保委员,在班级风采中增设绿色环保内容;

学校举办绿色环保知识讲座、环保图书展、环保小制作比赛、手

第2页共24页

抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝抄报比赛、环保征文比赛、开展了拒绝白色污染,环保从我做起白色污染,环保从我做起

;利用环境日、植树节日等重大节日开展保护环境从我做起、从

身边做起的活动,使环保意识深入人心,受到了良好的教育效果。

生态环保工作总结2

创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的途径,是学校

开展素质教育的有效抓手。为此,我校专门成立了环境教育领导

小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教

育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与

绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学生在创建绿

色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到

了增强,素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下:

一、营造浓厚的宣传氛围

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广

播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:

如利用校园广播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣

传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;

利用每周的第二课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活

动,给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书

法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又展示了学生

成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学生

第3页共24页

的脑海和心田。

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