方法二:摆一摆3个6根是18根,满10根要捆成一捆,共可捆1捆,与前面3捆合起来一共有4捆,再加上单独的8根,共48根。16×3=______探究新知方法三:竖式计算……6×3……10×348163×183014163×816×3=______探究新知48163×1830从个位乘起,先用3乘6得18,把8写在个位上,1表示1个十,向十位进1;再用3乘十位上的1得3个十,再加上进上来的1个十是4个十,把4写在积的十位上,方法和竖式相同。探究新知《笔算乘法(2)》
说课人教版数学三年级上册第六单元多位数乘一位数教材解析本课时笔算乘法(2)在前一课时的基础上,进一步加深和拓展学生对多位数乘一位数笔算方法的理解。教材可能通过引入包含进位的乘法实例,让学生学习如何处理乘法过程中的进位问题,这是笔算乘法中的一个关键点。此外,教材还会通过多样化的例题和练习题,帮助学生巩固和熟练笔算乘法的技能,提高计算的准确性和效率。学情分析学生在前一课时已经初步掌握了笔算乘法的基本步骤,但面对进位问题时,可能会感到一定的困惑。1因此,在本课时的教学中,教师需要特别关注学生处理进位的能力,通过详细讲解和逐步引导,帮助学生克服这一难点。2
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