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（2020）—（2021）学年度
第（一）学期
社团活动记录
组别：数学思维训练
活动地点：四年三班
辅导教师：
2020-2021学年度第二学期社团活动培养计划
组别数学思维训练辅导教师
周次活动计划
3收集数学文化相关知识并交流探讨
4速算与巧算
5植树问题
7用倒推法解决问题
8有趣的分数
9数的叠加
10填数游戏
11配对求和
13乘除法巧算
15探究规律性趣味数学的内容
16中外数学家及数学故事
17七巧板、火柴棒等的拼与移等趣味实践
18立体图形、实物积木等的分类与搭配活动
19
20
2020-2021学年度第一学期社团活动记载
活动时间活动情况（情况、效果）
应到学生人数：29实到学生人数：29
3周一
学生对数学文化相关知识有一定了
活动情况：
解。
应到学生人数：29实到学生人数：29
4周一
活动情况：学生理解“首同尾合十”的巧算方
法，并运用方法做题。
应到学生人数：29实到学生人数：29
5周一
大部分学生能理解封闭图形的植树
活动情况：
问题，并解决问题。
应到学生人数：29实到学生人数：29
7周一
活动情况：学生能够利用倒推法解决问题，并
理解其中的数学原理。
应到学生人数：29实到学生人数：29
8周一
活动情况：学生理解“平均分”，认识了简单
的分数。
应到学生人数：29实到学生人数：29
9周一
活动情况：学生进一步认识了分数。
应到学生人数：29实到学生人数：29
10周一
活动情况：学生能够理解数量关系，并根据数
量关系解决实际问题。
应到学生人数：29实到学生人数：29
11周一
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