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浙江版四年级上信息技术教案

XXX信息技术四年级上册教案

执教时间：年月(1):（2）：（3）：（4）：（5）：日

课题1、跟高手过招执教者XXX共1课时

1．知识与技能：学生复键盘的分区，进一步熟悉掌握主

键盘区字母键、双用

字符键、常用功能键的名称和功能，了解其他功能。教学

目标

2．方法和过程：在认识主键盘区Shift键和Capslock键

以及双字符键位的基础

上，能够正确输入上档字符和大小写字符。

3．情感态度与价值观：通过对计算机键盘的研究，培养

学生探究精神。让学生

体验到研究计算机的快乐，从而激发学生研究计算机的浓

厚兴趣。教学重点熟练键盘的指法，学会Enter、BackSpace、

Shift和Capslock的功能和用法。教学难点Shift键的正确使用

教学准备课件、打字小游戏、儿歌、多媒体控制软件

教学过程

一、导入：

课前播放春晓儿歌

一）儿歌激趣，融洽关系

师：上课前老师给你们送上一首儿歌，你们觉得这首儿歌

怎样？

学生回覆

师：希望你们也能一样喜欢我，一起渡过这美好的35分，

你们愿意吗？

二）联系前面，引入新课

师：上课之前，我想考考大家，我们之前研究了键盘的有

关操作，谁来给大家说一说，你学了些什么本领？

学生回答（键盘的分区、正确的坐姿，正确的指法）

根据学生的回覆出示课件

师：此外你还知道哪些功能键？并简单说说它的功能吗？

或者你在输入XXX这首古诗的拼音的时候会遇到哪些困难？

根据学生的回答进行板书，并补充讲解

师：引导学生回忆回车键、退格键、大写锁定键、上档键

的功能和用法，教师补充。（按回车键换行的时候，光标应该

放在甚么位

1

点窜意见置？（一行的末尾）按退格键删除字符时，光标

应该放在甚么位置？（要删除的字符后面）其实在我们之前的

小本领中还提到了一个删除键，你们知道吗？（Delete）它是

怎么使用的呢？（删除光标后面的字符）引导学生回忆大写字

母锁定键、上档键的功能和用法。）

出示任务1，学生操作，教师巡视知道

优秀的学生讲授shift键的使用方法

师：我们学了这么多功能键，那么到底甚么是功能键呢？

除这些功能键之外，还有没有其他功能键呢？

下面请大家翻开书本第4页，本人阅读学生回覆，课件展

示

师：经过之前的研究，我相信不少学生已经练就了弹指神

功，今天就让我们一起跟高手过招吧！

三）安置任务，练提升

课件出示任务2，学生操作，教师巡视指导

课件出示知识锦囊——功能键输入

已经完成的同学看一看书本第一课《跟高手过招》

也可以玩一下“飞猫打字”的小游戏

四）发挥想象，拓展延伸

师：此外，XXX还给大家带来了一个小礼物，想知道是

什么吗？

展示课件字符图

师：看到这些图，你知道是有甚么构成的吗？

学生回答（字符）

师：看了这些图，你还能用字符画出甚么图形呢？

学生回答

五）评判小结。

师：课快结束了，谁能用一句话概括你今天的收获？

学生总结评价

师：你能用字符表情表现今天的满意程度吗？

学生用字符

师：真为你们的脸色而兴奋。

2

板

书

设

计

跟高手过招

回车键——换行

退格键

Delete——删除键

Shift——上档键

CapsLock——大写字母锁定键

教学反思:

3

执教时间：年月(1):（2）：（3）：（4）：（5）：日

课题2、键盘中的数字执教者XXX共1课时

知识目标：熟悉上的数字键

教学目标

熟悉“计算器”

技能目标：1、学会用输入数字

2、学会用“计算器”进行数值计算

情感目标：通过研究培养学生借助信息技术解决生活中实

际问题的能力。教学重点学会用输入数字。

教学难点

学会用“计算器”举行乘除法计算

教学准备

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