部编版小学五年级语文上册《松鼠》课件.pptVIP

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  • 2024-10-14 发布于江西
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部编版小学五年级语文上册《松鼠》课件.ppt

对于“他”这个字,你有什么体会?一个“他”字让大拇指摇身一变,成为一个身体矮而胖、头大而肥的人,十分有趣。大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。你能读出这句话的趣味性吗?探究大拇指的性格。用笔画出描写大拇指性格的句子。但在五指中,却是最肯吃苦的。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。大拇指有什么性格特点?肯吃苦,但不贪功,默默奉献。谁能读出大拇指肯吃苦的精神?探究大拇指的作用。用笔画出描写大拇指作用的句子。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。说说大拇指有什么作用。扶住琴身、抵住水、按住血、扳住重物、翻书页、揿电铃。这段话在句式上有什么特点?排比句。排比句的运用不仅能增强语言的气势,还能突出作者的情感。这段话中哪些词突出了大拇指“最肯吃苦”的性格?相帮、死力、拼命、用劲。你能有感情地朗读出大拇指的作用吗?松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,

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