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高考物理压轴题及解题方法汇总

距离高考越来越近了，一些成绩中等的同学在现阶段的复

习中遇到的最主要问题就是：基础的分都能拿到，难题得分率

低。今天给同学们整理了高考物理压轴题的主要类型及解题方

法。同学们赶紧来关注收藏吧!

力学综合型

力学综合试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的

复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法的

技巧性和一题多解的灵活性等特点，能力要求较高.具体问题

中可能涉及到单个物体单一运动过程，也可能涉及到多个物

体，多个运动过程，在知识的考查上可能涉及到运动学、动力

学、功能关系等多个规律的综合运用。

应试策略：

⑴对于多体问题：要灵活选取研究对象，善于寻找相互联

系。

选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键.

选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对

象从其所在的系统中抽取出来进行研究;或采用整体法，即把

几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究;或将隔离法与

整体法交叉使用。

⑵对于多过程问题：要仔细观察过程特征，妥善运用物理

规律。

观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程

问题的两个关键.分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条

件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规

律逐个进行研究。至于过程之间的联系，则可从物体运动的速

度、位移、时间等方面去寻找。

⑶对于含有隐含条件的问题：要注重审题，深究细琢，努

力挖掘隐含条件。

注重审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐

含条件，梳理解题思路或建立辅助方程，是求解的关键.通

常，隐含条件可通过观察物理现象、认识物理模型和分析物理

过程，甚至从试题的字里行间或图象图表中去挖掘。

⑷对于存在多种情况的问题：要认真分析制约条件，周密

探讨多种情况。

解题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析，

必要时要自己拟定讨论方案，将问题根据一定的标准分类，再

逐类进行探讨，防止漏解。

带电粒子运动型

带电粒子运动型计算题大致有两类，一是粒子依次进入不

同的有界场区，二是粒子进入复合场区.近年来高考重点就是

受力情况和运动规律分析求解，周期、半径、轨迹、速度、临

界值等.再结合能量守恒和功能关系进行综合考查。

应试策略：

正确分析带电粒子的受力及运动特征是解决问题的前提：

①带电粒子在复合场中做什么运动，取决于带电粒子所受

的合外力及初始状态的速度，因此应把带电粒子的运动情况和

受力情况结合起来进行分析，当带电粒子在复合场中所受合外

力为零时，做匀速直线运动(如速度选择器)。

②带电粒子所受的重力和电场力等值反向，洛伦磁力提供

向心力，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动。

③带电粒子所受的合外力是变力，且与初速度方向不在一

条直线上，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既

不是圆弧，也不是抛物线，由于带电粒子可能连续通过几个情

况不同的复合场区，因此粒子的运动情况也发生相应的变化，

其运动过程可能由几种不同的运动阶段组成。

电磁感应型

电磁感应是高考考查的重点和热点，命题频率较高的知识

点有：感应电流的产生条件、方向的判定和感应电动势的计算;

电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识相联系的综合

题及感应电流(或感应电动势)的图象问题.从计算题型看，主

要考查电磁感应现象与直流电路、磁场、力学、能量转化相联

系的综合问题，主要以大型计算题的形式考查。

应试策略：

在分析过程中，要注意通电导体在磁场中将受到安培力分

析;电磁感应问题往往与力学问题联系在一起。

解决问题的基本思路：

①用法拉第电磁感应定律及楞次定律求感应电动势的大小

及方向;

②求电路中的电流;

③分析导体的受力情况;

④根据平衡条件或者牛顿第二运动定律列方程。

解题过程中要紧紧地抓住能的转化与守恒分析问题.电磁

感应现象中出现的电能，一定是由其他形式的能转化而来，具

体问题中会涉及多种形式的能之间的转化，机械能和电能的相

互转化、内能和电能的相互转化.

分析时，应当牢牢抓住能量守恒这一基本规律，明确有哪

些力做功，就可知道有哪些形式的能量参与了相互转化，如摩

擦力在相对位移上做功，必然有内能出现;重力