小学二年级寒假社会实践活动定稿资料讲解.doc

小学二年级寒假社会实践活动定稿资料讲解.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学习资料

学习资料

仅供学习与参考

仅供学习与参考

学习资料

仅供学习与参考

实验小学“走进春节”社会实践活动

“春节春雨春花艳,新年新岁新日红”。我们满载2017年的收获,喜迎2018年的寒假生活。为了丰富同学们的寒假生活,真正使每位同学在寒假期间“受教育,长才能”,度过一个充实而愉快的寒假。实验小学通过组织各种健康、有益的活动,让同学们在玩乐中开阔眼界、增长见识、感受民族节日氛围、增强生活本领,现决定布置以下春节社会实践活动。

主题一:我是文明队员

【活动目的】我为“创建全国文明城市”“创建省级文明城区”的成功做出了应该做的贡献,但是,我还要继续呦!在这个寒假,把我做到的并且受到他人称赞的文明事,用文字和图片记录下来。

主题二:我是家庭小主人

【活动目的】

“我是家庭小主人”活动旨在让学生在当家的过程中提高个人生活自理能力,感受家务劳动的繁琐,体会父母的辛苦,从而珍惜父母的劳动成果,懂得孝敬父母,尊重长辈,体谅他人,并且在假期中形成一种生活习惯或学会一项生活技能。

【活动设想】

我的地盘我作主

1.养成良好的生活习惯:学会整理自己的书桌、书包,整理自己的床铺。

2.养成良好的卫生习惯,每天早晨自己洗脸、刷牙。晚上,洗脸、刷牙,洗脚、洗袜子。

3.养成按时作息的习惯:每天7点准时起床,每天晚上9点上床睡觉。

4.养生爱劳动的好习惯:饭前准备碗筷桌凳,饭后清洗碗筷,擦桌子,每天扫地拖地。

填表说明:在假期中的每一天里,完成哪一项生活技能,就在生活技能一栏中从以上四条具体内容中选择如实填写(例如:整理自己的床铺)。在“完成情况”这一栏中,填写“已完成”或“完成良好”。此活动贵在天天坚持,希望家长朋友们给孩子锻炼的机会,帮孩子做好记录,为孩子留下成长的足迹。

时间

生活技能

完成情况

家长签名

腊月二十六

腊月二十七

腊月二十八

腊月二十九

腊月三十

正月初一

正月初二

正月初三

正月初四

正月初五

正月初六

正月初七

正月初八

正月初九

正月初十

正月十一

正月十二

正月十三

正月十四

正月十五

活动照片粘贴处

“我是家庭小主人”记录表

主题三:体验一项传统民俗

【活动设想】

春节期间,我可以参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲、学做当地美食等各种健康有益的传统民俗活动,了解当地过节传统和风俗习惯。

注:此项可以以图片、文字、成果等形式展示出来,可以自己另附纸张。我体验了,我要用简单的文字和图片记录下来。

主题四:书香伴我过寒假

【活动目的】

新年是什么味道?是除夕夜热腾腾的年夜饭,是弥漫在空气中浓浓的爆竹味,还是手上捧着的淡淡的书香……书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书可以扩充知识,可以陶冶情操,可以提升品位。寒假即将来临,为了丰富我们的假期生活,使整个寒假过得更有意义,学校特提倡“精读一本好书”活动。

【活动要求】

读书前和家长一起认真填写“实验小学寒假读书计划表”,读书时按计划进行,并让家长监督。

实验小学寒假读书计划表

班级

二()班

姓名

制定日期

寒假读书目标

1.和书成为好朋友,让我们的童年时时与好书相伴。

2.通过阅读,使我们增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3.让我们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

推荐读书书目

《没头脑和不高兴》

读书时间

安排计划

时间

页数

家长签字

时间

页数

家长签字

腊月二十三

正月初六

腊月二十四

正月初七

腊月二十五

正月初八

腊月二十六

正月初九

腊月二十七

正月初十

腊月二十八

正月十一

腊月二十九

正月十二

正月十三

正月十四

阅读说明

1.提倡家长与孩子一起亲子阅读。

2.第一遍粗略读,第二遍精读可以用笔在书上画出好词、好句。

3.遇到精彩段落大声朗读,多读两遍

文档评论(0)

180****9182 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档