人教版小学数学四年级上册导学案 6 6 商是两位数的笔算除法.pdf

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人教版小学数学四年级上册导学案

6.6商是两位数的笔算除法

【核心素养】

经历与他人交流算法的过程，提高表达能力和计算能力。

【学习目标】

1.掌握商是两位数的除法的计算方法，弄清每一步商的书写位置。

2.经历笔算除法试商的全过程，培养思维的灵活性。

3.在计算过程中养成认真计算的好习惯。

【学习重点】

掌握除数是两位数的除法计算方法。

【学习难点】

弄清每一步商的书写位置。

【学法指导】

仔细阅读数学书P83，例6-例7，结合学案自学。自学过程中有什么不明白的问题，请记在专门的

本子上，带到课堂与同学交流或者与老师讨论。

【知识链接】

1、不计算，说说下面的商是几位数。

2、用竖式计算。

468÷4=468÷8=

3、记忆宝库：除数是一位数的除法的计算法则。

【探究新知】

一、教材第83页问题一：被除数的前两位比除数大怎么办？

1、四人一个小组，学一学例题6。算一算。

2、填一填。

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1）18除61个（），商（）个（），余（）个（）。

2）18÷72商（），写在()位上。

二、教材第83页问题二：个位不够商1怎么办？

1、四人一组，学一学例题7。算一算。

2、填一填：

个位不够商1，就商（）占位。

三、教材84页问题三：除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？

1、四人一组，算一算，说一说。

2、填一填：

相同点：

1）都从被除数的（）位除起；

2）每求出一位商，余数必须比除数()；

3）除到哪一位就把()写哪一位上面。

4）不同点：

除数是一位数的先看被除数前（）位，除数是两位数的先看被除数的前（）位。

四、教材84页问题四：除数是两位数的除法的怎样计算？

1、学生四人一个小组讨论，总结。

2、填一填。

1）从被除数的（）位除起，先用除数试除被除数的前（）位数，如果它比除数小，再试除

前（）位数。

2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写（）。

3）每求出一位商，余下的数必须比除数（）。

【达标测试】

一、选择题

1.□×19600，□中最大能填（）。

A.30B.31C.32

2.列竖式计算735÷34时，商的最高位应写在被除数中（）的上面。

A.7B.3C.5D.无法确定

3.下列算式中商是一位数的是（）。

A.327÷39B.663÷57C.901÷90

4.一部儿童动画片总时长432分钟，每24分钟编成一集，可以编成多少集？小亮用竖式计算出了结

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