2024小学语文二上树之歌拍手歌核心素养教案.docx

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小学语文二上《树之歌》《拍手歌》核心素养教案

课时教学设计

课题

2、树之歌

课型:新授课

课时:第一课时

授课时间

第周年月日第节周节数:

1.核心素养目标:

①文化自信:认识“梧、桐”等15个生字,会写“杨、壮”等10个字,会写“杨树、树叶”等8个词语。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。

②语言运用:通过读文、看图,初步了解11种树的基本特点,积累与树木有关的谚语。

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