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高中数学必修二教材课后习题答案及解析

在高中数学的学习中，必修二的知识是构建数学基础的重要部分。

课后习题则是巩固和检验所学知识的有效手段。下面，我们将对高中

数学必修二教材的课后习题进行详细的答案及解析。

首先来看第一章“空间几何体”的习题。在这部分习题中，重点考查

了对空间几何体的结构特征、表面积和体积的理解与计算。

比如，有这样一道题：一个正方体的棱长为2，求其表面积和体积。

答案很简单，正方体的表面积为6个面的面积之和，每个面的面积都

是边长的平方，所以表面积为6×2²＝24；体积为边长的立方，即2³

＝8。

解析：这道题主要是对正方体表面积和体积公式的直接应用。理解

正方体的结构特征，牢记表面积公式S＝6a²（其中a为棱长），体积

公式V＝a³，是解决此类问题的关键。

再看一道稍复杂的题目：一个圆柱的底面半径为3，高为5，求其

侧面积和体积。答案是，侧面积为2π×3×5＝30π，体积为π×3²×5＝

45π。

解析：对于圆柱，侧面积的计算公式是S＝2πrh（其中r为底面半

径，h为高），体积公式是V＝πr²h。在计算过程中，要注意π的运

用，并且要准确地代入数值进行计算。

第二章“点、直线、平面之间的位置关系”的习题，侧重于对空间直

线与平面的位置关系、平行和垂直关系的判定与证明。

例如，有这样的题目：判断直线a与平面α是否平行，已知直线a

不在平面α内，且平面α内有一条直线b与直线a平行。答案是直线a

与平面α平行。

解析：根据直线与平面平行的判定定理，如果平面外一条直线与此

平面内的一条直线平行，那么该直线与此平面平行。这道题中直线a

不在平面α内，平面α内有直线b与直线a平行，所以直线a与平面α

平行。

还有一道证明题：已知直线a⊥平面α，直线b⊥平面α，求证直线

a∥直线b。证明过程：因为直线a垂直于平面α，直线b也垂直于平

面α，所以直线a和直线b都垂直于平面α内的任意一条直线。根据垂

直于同一条直线的两条直线平行，可得直线a∥直线b。

解析：这道题考查了直线与平面垂直的性质定理，即垂直于同一个

平面的两条直线平行。证明过程中要清晰地阐述出推理的依据和逻辑。

第三章“直线与方程”的课后习题，围绕着直线的方程、斜率、直线

的位置关系等知识点展开。

比如，求过点（2，－1）且斜率为3的直线方程。答案是y＋1＝

3(x2)，整理得3xy7＝0。

解析：已知直线上一点和斜率，可以直接使用点斜式方程yy₁＝

k(xx₁)（其中（x₁，y₁）为已知点，k为斜率）来求解。

又比如，判断两条直线2x＋3y6＝0和4x＋6y12＝0的位置

关系。答案是两条直线重合。

解析：将第二条直线方程化简为2x＋3y6＝0，与第一条直线方

程相同，所以两条直线重合。判断直线位置关系时，通常先将直线方

程化为斜截式或一般式，然后比较斜率和截距。

第四章“圆与方程”的习题，主要涉及圆的方程、圆与直线的位置关

系等内容。

例如，求圆心为（1，2），半径为3的圆的方程。答案是（x1）²

＋（y2）²＝9。

解析：圆的标准方程为（xa）²＋（yb）²＝r²（其中（a，b）为

圆心坐标，r为半径），直接代入即可得到答案。

再看一道关于圆与直线位置关系的题目：判断直线xy＋1＝0与

圆x²＋y²＝4的位置关系。答案是相交。

解析：首先求出圆心（0，0）到直线的距离d＝｜00＋1|／√

（1²＋1²）＝√2／2，因为√2／2＜2（圆的半径），所以直线与

圆相交。判断圆与直线位置关系，通常计算圆心到直线的距离，并与

半径比较。

通过对高中数学必修二教材课后习题的答案及解析，我们可以发现，

要学好这部分知识，需要熟练掌握各个章节的基本概念、公式和定理，

并且能够灵活运用它们解决各种问题。在解题过程中，要认真分析题

目条件，选择合适的方法和公式