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- 2024-10-13 发布于河南
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种子的萌发——探究种子萌发的环境条件教学设计
一、教学目标
①通过设计对照实验,了解影响种子萌发的环境因素。
②初步了解如何设计探究实验,如何分析实验结果和得出结论。
③通过实验方案的设计,初步培养学生设计对照实验方案的能力,自主
探究、小组合作探究的能力和创新意识。
二、教学重难点
(1)教学重点
科学探究的基本环节及探究方法。
(2)教学难点
引导学生了解如何控制变量和如何设计对照实验。
三、教学过程
流程教师的组织与引导学生的自主合作学习设计的意图
种子萌发的图片引入:让学生谈饶有兴致现实情境,
引入谈他们的感性认识:种子萌发的查阅相关资料振奋学习情绪。
条件自身条件和环境条件。
(感性认识)让学生感悟种子
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