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福建省南平市顺昌县2022-2023学年七年级上学期
月考（一）语文试题
一、情景默写
1.请补写出诗文中的空缺部分。
在中国文化传统中，诗有着极为独特而崇高的地位：它是庙堂之上人神相
通的欢愉，是宴席之上把酒言欢的雅致，是歧路孤舟天涯游子的悲怆，也是月
下花径多情少女的忧伤……
诗性生活，既是每一个文人的理想，也在各个层次上被不断实践着，形成
了极为丰富的诗歌遗产，至今仍然感动着我们的心灵，点燃着我们的激情。
“①________，小桥流水人家，②______”独立深秋晚景，心怀对温馨家庭的
渴望；“③_____，闻道龙标过五溪”恰逢暮春时节，更添朋友离别的伤感；
“④____，断肠人在天涯”是游子羁旅思乡的怆然泪下；“⑤____，⑥_____”
是李白对挚友的殷切关怀；“日月之行，若出其中；⑦_______，⑧_____”让
人感受到磅礴大海吞吐日月星辰、包容天地的雄伟气概；“水何澹澹，山岛竦
峙。⑨______，⑩_____”令人领略萧瑟秋天的欣欣向荣、生机盎然的神奇意
境。那些情态各异、匠心独具的篇什，光照历史又润泽后世，陶冶性情又抚慰
心灵。他们是一缕不灭的曙光，点亮了漫长岁月里的每一个黑夜，也使得每一
个白天更加灿烂和妖娆，它让我们古老的文化传统拥有了一份别样的深情和韵
致。
二、基础知识综合
2.阅读下面一段文字，完成各题。
初中语文课本为我们打开一扇亲近自然的文学之门，开启一段趣味盎然的
学习之旅。我们吟诵春夏秋冬四季，游历山水八方，感受古
今甲，了解中外文明。陶醉三月春风拂面，我们闻到
了酝酿①在空气中的泥土的气息；领略冬天济南风光，我们看到了zhù②蓄
了一汪绿色的澄清的河水；走进刘湛秋《雨的四季》，我们领悟四季雨的乙
各自风情。
其实语文学习的天地非常广阔，我们既可以走进自然，丙；又可以感受
亲情，丙；还可以探访历史，丙；更可以了解社
会，丙。
新时代的文学是传承与创新相辅相成、相互依存的文学，传承是对创新的
进化，传承需要与创新结合来适应新时代不断变化的文化需求。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
①酝酿()②zhù()蓄
(2)结合语境选择合适的词语。（只填序号）
甲_________（A.传承B.传递）
乙_________（A.千姿百态B.千态万状）
(3)下列四个句子填入丙处，排列顺序最恰当的一项是（）
①欣赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变幻④品味人间百态
A．①②③④B．④①②③C．③①②④D．②①③④
(4)文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
三、名著阅读
3.下面是某同学读《朝花夕拾》制作的读书卡，请你帮忙完成相关任务。
阅读策略内容呈现阅读记录
这段文字是鲁迅在《朝花夕
拾》的一篇文章中怀念他的保
“仁慈黑暗的地母
姆①____（人名），她很善
关注人物啊，愿在你怀里永安她
良、真诚地关心鲁迅，为鲁迅
的魂灵！”
买来了渴盼已久的一本书
《②___》（书名）
其中最使我不解，
甚至于发生反感的，是
“”这两件事分别是“③___”和
关注情节
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