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海头高级中学高一上学期开学质量检测语文试题（PDF版，含答案）年度海头高级中学开学质量检测

语文试题部分

(本卷满分150分考试时间150分钟)

一、现代文阅读(35分)

（一)现代文阅读1(19分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

《红楼梦》的女性意识，主要是指某些女性对自身本体有一个自觉的认识，认识自我的生存意义，对

生命有理想、有追求，认识内心有想做的事情，也认识到社会现实环境，思考外在现实能不能容许她自我意

识得到发挥，实现她的愿望。现实或许不允许她完成愿望，会形成一种精神压迫以至于心理挫折，摧残自我

存在的价值，造成负面的影响。在这种情况下，女性坚持自我信念，或完成自己的追求，或宁死不屈，赍志

以终，这才是自我完成的女性意识。

曹雪芹作为《红楼梦》的作者，经历了十年写作，增删五次，而且书名也改了好多次。我们仔细想想，

有一种焦虑不安在触动心弦，逼迫他思考，到底用什么样的书名才合适，才可以展现出他最想呈现的这些人

物、这些角色，以及她们经历的惨淡人生。他提到金陵十二钗的时候，后面题诗一绝：“满纸荒唐言，一

把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？他讲的“其中味”是什么？作者是心灵极其敏感的男子，他在身边的

女性身上，发现了她们真实人生处境的女性意识。她们都对自身经历感受深切，都有自己向往的追求。或

许这种感受尚未形成明确的愿望，也不能清楚地作为志向来表达，但深藏在内心辗转纠缠的思绪却是真实

的。作者也同时发现，这些女子虽然内心有所向往，但真的是身不由己，完全不能左右身处的环境，甚至也

不敢站出来控诉，以行动去改变她们的血泪经历。

曹雪芹以敏感的艺术心灵，发现了女性生存应有的自我主体性，并且通过艺术虚构，体现了这些女性

自己无法清楚表达的主体性。在《红楼梦》中，每一个女性角色都有各自的特殊人格，在小说里因情节铺展

的要求，展现程度不一，但是人人都是独特的血肉存在，都有自我的生存经历，都是真实的生命告白与见证。

《红楼梦》特别突出“几个异样女子”，为她们的人生际遇抱屈，刻画了有血有肉有自我主体意识的女性，让

我们体会女性在传统社会环境的挣扎，显示文学想象对人性与人生处境有相对超越的感知，反映了艺术的

普遍性价值。

在这些女性所经历的社会环境中，传统文化的道德压制铺天盖地，但是书中突出了“几个异样女子”，

她们内心有着自我的道德天平，总是无法与社会规约取得平衡。假如我们只浮泛地使用《红楼梦》的浅层话

语，套用佛家说的苦海无边”，那么能不能回头是岸？作者其实并没有给出明确的答案。一来是因为书稿

试卷第1页，共9顶2024-2025学年度海头高级中学开学质量检测

语文试题参考答案

（本卷满分150分考试时间150分钟）

具体分值安排见群中！

1．B2．B3．C4．①“红楼梦中“红”有指代女子的意思，“梦则体现了人生现实的虚幻性，让人对人类生存产生更深刻的认识。

②“红楼梦”书名契合作者的创作主旨，既交代了这些女性的生存环境，又暗示了她们人生的惨淡，有“女性意识的呈现。

③而“石头记”过于笼统，“金陵十二钗只提到部分人物，都不如“红楼梦”合适。5．①曹雪芹认为女子行止见识超越自己，是褒扬女性的价值，肯定女性的力量和作用；

②曹雪芹认为闺阁中本自历历有人，要为她们著书，展现她们的实存经历；

③曹雪芹要让“闺阁昭传”，就是承认女性的自我主体性，通过艺术虚构肯定她们对生命的理想和追求。

6．C7．B8．①使用第一人称增强了小说的真实性和感染性。如小说一、二部分以“我”的口吻讲述故事，告诉读者“我亲身经历的一个故事。小说结尾部分“我”则转换为贝尔小姐，交代了贝尔小姐的经历，让读者对贝尔小姐有全面的了解。②小说在第三部分使用第三人称讲述故事，不受时空限制，可以全面深入地叙述贝尔小姐的生活情况。如对贝尔小姐心理的细致刻画，只有使用第三人称才能描述出来。③交替使用叙述视角，可以更灵活、全方位叙述事件，刻画人物。本文交替使用叙述视角，突出了贝尔小姐坚韧、顽强，对美好生活向往的形象特点，表达了作者对她的同情与钦佩之情。9．①对美的执著追求。贝尔小姐不愿意卖掉山茶花树，因为她的日本山茶花树是“上好的品种，能开出“如此美丽”的花。②对往昔美好生活的眷恋。贝尔小姐不愿卖掉山茶花树，她曾经有过如同山茶花一般甜美的爱情，亲情，