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学校养成教育主题班会教案7篇

学校养成教育主题班会教案（篇1）

活动目标：

选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好

的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良

好的道德意识和各种文明习惯。

活动过程：

主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。做个文明的小学生，那是

我们共同的心愿。

做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。同学们，

下午好!“好习惯早养成”主题班会现在开始。

同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。因此养成教育不仅是

学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大

事。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。经过这一个多月的学习，

同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。希望同学

有更多的体会与收获。

课堂是我们最基本的`学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学

习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳

动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢

(组织学生讨论，指名发言;明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，

不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应

及时复习，作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯……)

主持人：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。这里有几道抢答

题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者奖励一面小红旗。题目：

1.请说出三句文明礼貌用语。

2.请举出三种良好的学习习惯。

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3.课堂发言要注意什么

4.保持校园洁净要怎样做

5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者

6.父母不在家，有客人来访该怎么办

7.上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做

主持人：文明习惯，重在养成!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。它需

要我们小学生，真正地将道德要求和行为规范，这才是我们今天开展养成教育

的真正用意!让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》：你拍一，我拍一，小孩少

打游戏机;

你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋;

你拍三，我拍三，进了教室要坐正;

你拍四，我拍四，正确握笔写好字;

你拍五，我拍五，有益书籍天天读;

你拍六，我拍六，上下楼道请靠右;

你拍七，我拍七，放学路队要整齐;

你拍八，我拍八，诚实守信人人夸。

主持人：同学们，让我们通过这次班会，对各种行为规范的体验，来养成各

种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，让文明新风吹遍我们的校

园。让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩

子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧!从我做起，从现在做起，从点点滴

滴做起吧!养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好的学习习惯，

做一个文明合格的小学生，创造一个文明先进的班集体，建设一个文明进步的

新学校。文明习惯，贵在养成。“好习惯早养成”主题班会到此结束。

学校养成教育主题班会教案（篇2）

班会目的：

1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的

重要作用，提高自觉性。

2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高

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自我控制能力。

班会形式：

叙述、谈话、讨论、问答等形式。

班会过程：

教师：同学们，你们在座的每一位上学的时间都在三年以上，因为你们已经

是三年级的孩子了，通过这些年的学习，你们掌握了很多知识，丰富、提高了

自己，使自己能更好地适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事

了，但学习习惯却不是人人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法，

能使我们学得轻松自在，又有效率，还有利于我们身心健康发展。今天，我们

班会的主题就是养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们应该怎样做让学生讨论、发言。

(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;

(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。

下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。)

(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学

加油助威。

(2)上课铃响