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大班安全教学活动教案设计方案
教学活动名称:大班安全教学活动
教学目标:
1.帮助幼儿认识和理解个人安全的重要性。
2.培养幼儿自我保护意识和能力。
3.提高幼儿遇到危险时的应对能力。
4.帮助幼儿学会正确使用紧急求救电话。
教学内容:
1.安全规则和意识培养
2.火灾逃生演练
3.交通安全教育
4.紧急求救电话的正确使用
教学方法:
1.游戏教学法：通过游戏的方式加深幼儿对安全规则的认识和理
解。
2.视频教学法：给幼儿播放相关的安全教育视频，让幼儿更直观
地了解安全知识。
3.模拟演练法：进行逃生演练和应对危险的模拟活动，让幼儿亲
身体验。
4.讨论交流法：组织小组活动，引导幼儿分享彼此关于安全的经
验和看法。
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教学准备：
1.安全教育视频
2.室内灭火器、浓烟模拟器等逃生演练工具
3.安全标志、交通模型等教具
4.紧急求救电话卡片
教学活动安排：
活动一:安全规则的认识和理解
时间:20分钟
步骤:
1.教师介绍“安全规则”是什么，为什么要遵守安全规则。
2.给幼儿播放安全教育视频，引导幼儿观察视频中出现的安全规
则。
3.教师通过游戏的形式，组织幼儿一起制定班级的安全规则，并
展示在教室明显的位置。
活动二:火灾逃生演练
时间:30分钟
步骤:
1.教师给幼儿介绍火灾的危害和逃生常识。
2.教师带领幼儿参观学校的火灾逃生路线和逃生设施。
3.教师使用浓烟模拟器，让幼儿体验火灾时的浓烟状况，并演示
如何正确使用灭火器。
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4.教师组织逃生演练活动，让幼儿按照学校预定的火灾逃生路线
进行逃生演练。
活动三:交通安全教育
时间:30分钟
步骤:
1.教师给幼儿介绍交通安全的重要性和常识。
2.教师使用交通模型，引导幼儿认识常见交通标志和信号。
3.教师带领幼儿现场观察道路交通，并讨论安全行走的方法和注
意事项。
4.教师组织幼儿进行角色扮演活动，模拟在马路上安全过马路的
情景。
活动四:紧急求救电话的正确使用
时间:20分钟
步骤:
1.教师给幼儿介绍紧急求救电话的意义和正确使用方法。
2.教师发放紧急求救电话卡片给幼儿，并引导幼儿背诵电话内
容。
3.教师以小组竞赛的形式，让幼儿模拟紧急求救电话的拨打和应
答情景。
结束语:
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教师对幼儿进行安全教育的重要性进行总结，并鼓励幼儿在日常
生活中注意安全，积极运用所学的安全知识。
大班安全教学活动教案设计方案（二）
教学目标:
1.培养学生的安全意识，增强他们的自我保护能力。
2.学习各类安全事故的防范知识，提高学生的应急处理能力。
3.增强学生的合作意识，培养团队精神。
教学内容:
1.火灾事故的防范知识与逃生演练。
2.交通事故的防范知识与应急处理。
3.自然灾害的防范知识。
4.不良商贩和陌生人的识别与防范。
5.网络安全知识的学习。
教学过程:
第一课时:火灾事故的防范与逃生演练
1.通过图片或视频展示真实火灾事故的案例，引起学生对火灾的
重视。
2.介绍火灾的起因、危害和常见的火灾隐患。
3.讲解火灾事故的防范知识，包括消防设施的使用方法、火灾中
的自救与互救方法。
4.进行模拟火灾逃生演练，演示正确的逃生姿势和逃生路线。
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