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《ABB工业机器人仿真》教学设计--第1页
《ABB工业仿真》教学设计
ABB工业仿真教学设计
1.概述
1.1目的和背景
1.2目标学员
1.3教学方法和学习资源
1.4教学时间安排
2.基础知识介绍
2.1工业概述
2.2ABB工业系列介绍
2.3控制系统概述
2.4仿真软件介绍
3.仿真软件的基本操作
3.1仿真软件的安装与配置
3.2仿真环境的创建与保存
3.3模型导入与编辑
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第1页
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第2页
3.4程序编辑与仿真设置
3.5仿真运行与结果分析
4.基础运动仿真实验
4.1单轴运动控制实验
4.2多轴联动控制实验
4.3运动规划与路径优化实验
4.4接触检测与物体抓取实验
5.系统状态监测与故障排除
5.1传感器模型与数据获取
5.2异常监测与报警处理
5.3故障诊断与排除方法
6.高级功能与应用实践
6.1视觉引导实验
6.2外部设备控制实验
6.3多协同操作实验
6.4自主导航与智能路径规划实验
7.教学评估与考核
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第2页
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第3页
7.1实验报告撰写要求
7.2实验成果展示与演示
7.3知识测试与技能评估
8.附录
8.1附录A:模型库
8.2附录B:常见工业问题与解决方案
8.3附录C:参考资料
附件:
●示例程序代码
●模型文件
法律名词及注释:
1.工业:指能够自动执行工作任务的机械设备,通常用于代替
人类进行重复性、高风险或繁重的工作。
2.仿真软件:通过计算机模拟现实情况的软件,可用于虚拟测
试、分析和优化各种系统和过程。
3.ABB:ABB是一家瑞士跨国公司,专注于电力和自动化技术领
域,为工业市场提供广泛的解决方案和产品。
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第3页
《ABB工业机器人仿真》教学设计--第4页
4.控制系统:指用于控制工业运动和操作的系统,包括硬件设
备和软件程序。
5.视觉引导:利用机器视觉技术,使工业能够根据视觉信息进
行任务操作和导航。
6.多协同操作:多个工业同时进行任务操作,通过协调与配合
提
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