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地理湘教版九年级下册,课程教学计划

全文共3篇示例，供读者参考

地理湘教版九年级下册,课程教学计划1

一、指导思想

以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方

式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常

生活中去。通过本学期的地理教学，进一步提高学生对地理这门课堂

的理解，进一步培养学生的探究思维模式和思维能力，增强学生自主

提出问题并解决问题的能力，培养学生团结协作的团队意识和创新精

神。并在激发学生求知欲望的同时，结合日常生活向学生传达地理思

想，改进学生学习地理的方法和技巧，最终实现“会学地理”的目标。

最后，通过本学期的地理教学和综合复习，圆满完成生地会考任务。

二、情况分析

（一）教材分析

第一章中国的主要产业

本学期主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展

的影响。其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要，特别是地

理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点，

也是本章的教学难点。除地理对工农业和交通运输业的影响外，本章

还需要掌握我国工农业的布局与发展，掌握我国主要的交通运输方式

和不同地形区的常用交通运输方式。特别是要理解铁路、公路和水运

对经济发展的重要影响意义。最后就