04一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-2024-2025学年八年级语文上册同步备课教学教学设计（统编版）.docxVIP

04一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-2024-2025学年八年级语文上册同步备课教学教学设计（统编版）

主备人

备课成员

设计思路

本节课以统编版八年级语文上册《04一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》为教学内容，围绕培养学生的爱国主义情怀、提高语文素养和锻炼写作能力展开。通过深入剖析课文，引导学生理解我国航母事业的发展历程，激发学生的民族自豪感。同时，结合课文中的描写手法和写作技巧，指导学生进行写作实践，提高学生的写作水平。课程设计注重激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读理解能力和思辨能力，确保教学内容的实用性和针对性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：一是培养语言建构与运用能力，通过分析课文中的语言表达和写作技巧，提高学生的语言表达水平；二是发展思维发展与创新精神，引导学生从不同角度解读课文，激发学生的思考与探究兴趣；三是增强文化传承与理解，让学生了解我国航母事业的发展，培养民族自豪感；四是提升审美鉴赏与创造能力，通过品词析句，提高学生对美的感知和创造能力。通过这些核心素养的培养，使学生全面提高语文素养，为未来的学习和生活奠定坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级阶段已经学习了基本的语文知识和写作技巧，包括词语的运用、句子的构造、文章的结构等。此外，学生对我国的军事科技发展有一定的了解，对航母等现代军事装备有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于国家重大科技成就充满好奇和兴趣，特别是对航空母舰等高科技装备有较强的探索欲望。他们在语言表达和写作方面具备一定的基础，喜欢通过讨论和实践活动来加深理解。学生的学习风格多样，有的善于逻辑分析，有的偏好情感体验，有的喜欢独立思考，有的则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解课文中的专业术语和复杂句式时可能会遇到困难，需要老师提供适当的解释和引导。此外，对于如何将课文中的情感和思想内化于心，并在写作中表达出来，学生可能会感到无从下手。同时，如何将航母事业的发展与个人成长相结合，形成深刻的思考，也是学生需要克服的挑战。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版八年级语文上册教材。

2.辅助材料：收集我国航母发展相关图片、图表及视频片段，包括航母舰载战斗机着舰的实况录像，以增强学生的学习兴趣和直观感受。

3.教室布置：将教室划分为小组讨论区，方便学生分组探讨课文内容，同时预留空间进行课堂活动。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将学习一篇激动人心的文章——《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。请大家先阅读课文标题，思考一下，这篇课文可能会讲述什么内容？

2.课文阅读与初步感知

（1）请同学们大声朗读课文，注意把握语气、节奏，尽量读出课文的情感。

（2）朗读完毕后，请同学们谈谈自己对课文内容的初步感知，包括文章的主题、情感、写作手法等。

3.课文内容探究

（1）请同学们再次阅读课文，找出文中描述我国航母舰载战斗机成功着舰的关键句子，并画出来。

（2）请同学们分组讨论，分析这些关键句子在文中的作用，以及它们如何体现课文的主题。

（3）请各组代表汇报讨论成果，老师进行点评和总结。

4.课文写作技巧分析

（1）请同学们观察课文中的描写手法，如比喻、拟人等，找出一些典型的例子，并分析其作用。

（2）请同学们思考，课文中作者运用了哪些写作技巧来表达自己的情感和观点，如对比、排比等。

（3）老师对同学们的分析进行点评，并总结课文的写作特点。

5.课堂讨论与思考

（1）请同学们思考，课文中的航母舰载战斗机成功着舰对我国意味着什么？对我们有什么启示？

（2）请同学们结合自己的实际，谈谈如何将课文中的精神应用到学习和生活中。

（3）老师对同学们的发言进行点评，引导同学们深入思考。

6.写作实践

（1）请同学们以“我的航母梦”为主题，写一篇短文，描述自己心目中的航母，以及自己为实现这个梦想所付出的努力。

（2）老师对同学们的写作进行指导，提供写作思路和技巧。

（3）同学们完成写作后，进行交流分享，老师进行点评和总结。

7.课堂小结

同学们，今天我们一起学习了《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》，这篇课文让我们感受到了我国航母事业的辉煌成就，也激发了我们为国家和民族作出贡献的决心。希望同学们能够将课文的精神内化于心，为实现自己的梦想而努力拼搏。

8.课后作业

（1）熟读并背诵课文。

（2）结合课文内容，写一篇关于我国航母发展的读后感。

（3）预习下一课《》，做好学习准备。

拓展与