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小学一年级文明礼仪班会记录

小学一年级文明礼仪班会记录

班会目的：

针对同学们中存在的不良现象，开展“文明礼仪伴我行”的主题

班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改

正，更好更深入地了解“文明礼仪”，培养自己高尚的道德品质。

班会地点：一（1）班教室

班会主题：走进心灵体会感恩

主持人：班主任

组织形式：多媒体、小品、讨论、竞赛、诗朗诵、倡议

课前准备：

1.召集班干部商讨班会课活动安排。

2.布置学生收集、撰写有关材料。

3.制作幻灯片。

活动过程：

主持人：裴顿（男）袁菲菲（女）

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！

女：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的

历史。男：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统

美德。女：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统—讲文明、

懂礼貌，争做好少年。

合：一（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！

全体起立，唱队歌！

女：同学们，文明，是民族孕育的希望

男：文明，是沟通情感的桥梁

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从

报纸、杂志上

看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的

每一个角落；但现实生活中，我们却往往忽略了文明。

男：请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考：他们

存在哪些不文

明的行为?

女：谢谢以上四位同学的精彩演出。

男：同学们，小品看完了,相信你们有很多感想吧，他们有哪些不

文明的行为呢,

谁来说一说？

女：嗯，以上同学都说地非常好。其实，在我们的生活、学习中

也存在许多像这

样的不文明行为，下面就请同学们找一找我们身边的不文明现象。

女：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。

男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男：从入学后老师的教育，

女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男：接下来我们将进入下一环节，文明礼仪知识知多少，知识大

比拼。女：首先介绍一下竞赛规则。

女：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《文明

礼仪之歌》。男：谢谢两位女生的精彩表演。其实啊，文明也许就是

不随地吐痰；女：文明，也许就是配合老师上好每一节课；

男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，

就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起

吧，从每个细节做起，为此，我们向全班的同学们倡议：

1语言文明，讲普通话不说粗话、脏话。

2尊敬师长，尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育。

3友爱同学，互相尊重，互相关心，和睦相处。

4讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。

5爱护公物，遵守公德。

宣誓者：一（1）班全体同学2015年3月24日

女：同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多

一份快乐；男：少一份冷漠，多一份温情；

女：少一份庸俗，多一份高尚。

合：让我们从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人！

宣布结束。

附：诗歌文本

文明礼仪之歌追着小鸟，走进密林，追着小溪，走进深山，追着

蝴蝶，走进花丛，让我们走进礼仪之窗。让小锤去敲醒每一个人，让

我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，高高扬起我们的双臂，

去拥抱一个美丽的梦。把自己变成文明树，去体验文明的欢乐；把自

己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。

等你从礼仪之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：什么是礼貌，什么是尊

重，什么是自爱，什么是自律

一年级文明礼仪教育主题班会教案2016-07-0216:31|#2楼

活动目的：

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”