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七级数学(下)期末复习知识点整理
1、邻补角及对顶角
两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:
图形
顶点
边的关系
大小关系
对顶角
1
1
2
∠1及∠2
有公共顶点
∠1的两边及∠2的两边互为反向延长线
对顶角相等
即∠1=∠2
邻补角
4
4
3
∠3及∠4
有公共顶点
∠3及∠4有一条边公共,另一边互为反向延长线。
∠3+∠4=180°
注意点:⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;
⑵如果∠α及∠β是对顶角,则一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β,则∠α及∠β不一定是对顶角
⑶如果∠α及∠β互为邻补角,则一定有∠α+∠β=180°;反之如果∠α+∠β=180°,则∠α及∠β不一定是邻补角。
⑶两直线相交形成的四个角中,每一个角的邻补角有两个,而对顶角只有一个。
2、垂线
⑴定义,当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。
AB
A
B
C
D
O
如下图:⊥,垂足为O
⑵垂线性质1:过一点有且只有一条直线及直线垂直(及平行公理相比拟记)
⑶垂线性质2:连接直线外一点及直线上各点的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。
3、垂线的画法:
⑴过直线上一点画直线的垂线;⑵过直线外一点画直线的垂线。
注意:①画一条线段或射线的垂线,就是画它们所在直线的垂线;②过一点作线段的垂线,垂足可在线段上,也可以在线段的延长线上。
画法:⑴一靠:用三角尺一条直角边靠在直线上,⑵二移:移动三角尺使一点落在它的另一边直角边上,⑶三画:沿着这条直角边画线,不要画成给人的印象是线段的线。
4、点到直线的距离
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离
记得时候应该结合图形进展记忆。
P
P
A
B
O
如图,⊥,同P到直线的距离是的长。是垂线段。是点P到直线所有线段中最短的一条。
现实生活中开沟引水,牵牛喝水都是“垂线段最短〞性质的应用。
5、如何理解“垂线〞、“垂线段〞、“两点间距离〞、“点到直线的距离〞这些相近而又相异的概念
分析它们的联系及区别
⑴垂线及垂线段区别:垂线是一条直线,不可度量长度;垂线段是一条线段,可以度量长度。联系:具有垂直于直线的共同特征。(垂直的性质)
⑵两点间距离及点到直线的距离区别:两点间的距离是点及点之间,点到直线的距离是点及直线之间。联系:都是线段的长度;点到直线的距离是特殊的两点(即点及垂足)间距离。
⑶线段及距离距离是线段的长度,是一个量;线段是一种图形,它们之间不能等同。
1、平行线的概念:
在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线及直线互相平行,记作∥。
2、两条直线的位置关系
在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行。
因此当我们得知在同一平面内两直线不相交时,就可以一定它们平行;反过来也一样〔这里,我们把重合的两直线看成一条直线〕
判断同一平面内两直线的位置关系时,可以根据它们的公共点的个数来确定:
①有且只有一个公共点,两直线相交;
②无公共点,则两直线平行;
③两个或两个以上公共点,则两直线重合〔因为两点确定一条直线〕
3、平行公理――平行线的存在性及惟一性
经过直线外一点,有且只有一条直线及这条直线平行
4、平行公理的推论:
如果两条直线都及第三条直线平行,则这两条直线也互相平行
如左图所示,∵∥,∥
∴∥
注意符号语言书写,前提条件是两直线都平行于第三条直线,才会结论,这两条直线都平行。
5、三线八角
12
1
2
3
4
5
6
7
8
如图,直线被直线所截
①∠1及∠5在截线的同侧,同在被截直线的上方,
叫做同位角〔位置一样〕
②∠5及∠3在截线的两旁〔交织〕,在被截直线之间〔内〕,叫做内错角〔位置在内且交织〕
③∠5及∠4在截线的同侧,在被截直线之间〔内〕,叫做同旁内角。
④三线八角也可以成模型中看出。同位角是“A〞型;内错角是“Z〞型;同旁内角是“U〞型。
6、如何判别三线八角
判别同位角、内错角或同旁内角的关键是找到构成这两个角的“三线〞,有时需要将有关的局部“抽出〞或把无关的线略去不看,有时又需要把图形补全。
6B
6
B
A
D
2
3
4
5
7
8
9
F
E
C
1
1
如图,判断以下各对角的位置关系:⑴∠1及∠2;⑵∠1及∠7;⑶∠1及∠;⑷∠2及∠6;⑸∠5及∠8。
我们将各对角从图形中抽出来〔或者说略去及有关角无关的线〕,得到以下各图。
如下图,不难看出∠1及∠2是同旁内角;∠1及∠7是同位角;∠1及∠是同旁内角;∠2及∠6是内错角;∠5及∠8对顶角。
AB
A
B
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