《抛物线的简单几何性质》第二课时示范公开课教学设计【高中数学人教版】.pdfVIP

《抛物线的简单几何性质》第2课时教学设计

◆教材分析

“抛物线的简单几何性质”在全章占有重要的地位和作用．本节知识在生产、生活和科

学技术中经常用到，也是大纲规定的必须掌握的内容，还是将来大学学习的基础知识之一．对

于训练学生用坐标法解题，本节一如前面各节一样起着相当重要的作用．

研究抛物线的几何性质和研究椭圆、双曲线的几何性质一样，按范围、对称性、顶点、

离心率顺序来研究，完全可以独立探索得出结论．已知抛物线的标准方程，求它的焦点坐标

和准线方程时，首先要判断抛物线的对称轴和开口方向，一次项的变量如果为x（或y），则

x轴（或y轴）是抛物线的对称轴，一次项的符号决定开口方向，由已知条件求抛物线的标

准方程时，首先要根据已知条件确定抛物线标准方程的类型，再求出方程中的参数p．

课时分配

本节分两课时进行教学．第一课时内容主要讲抛物线的几何性质、抛物线的画图；第二

课时主要内容为焦半径公式．

◆教学目标

1．灵活运用抛物线的定义及其几何性质解题；

2．会用二次方程根的判别式，根与系数的关系判定直线与抛物线的关系；

3．训练学生分析问题、解决问题的能力，培养学生数形结合的思想、化归思想及方程

的思想，提高学生的综合能力．

◆教学重难点