光的传播课件1.ppt

第二章光现象第一节光的传播光的传播1、什么是光源？2、光的传播路线是怎样的？3、光的传播有多快？探究问题一：什么是光源？(人造光源,自然光源)祝同学们学习进步

谢谢合作2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的的缘故.千手观音应用直线传播三台县三元初中教师宋红贤三.光的传播速度与光年光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速度最大，用字母c表示,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.计算时,真空和空气中的光速都取c=3×108m/s.光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.三台县三元初中教师宋红贤1年=1x365x24x3600s1光年x3.0x105km/s=9.46x1012km光年是长度(距离)单位.什么是光年？四、科学世界：快速阅读思考问题牛郎和织女见一面要多长时间？光在一年内传播的距离.大约十六年三台县三元初中教师宋红贤小结光源：能够自行发光的物体。光的直线传播原理：光在均匀物质中是 沿直线传播的（应用）光速光在真空中传播速度c=3x108m/s=3x105km/s光年1年=1x365x24x3600s1光年x3.0x105km/s=9.46x1012km三台县三元初中教师宋红贤**请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏生活中绚丽多彩的光三台县三元初中教师宋红贤密密树林档不住阳光“直”的追求三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？三台县三元初中教师宋红贤请您欣赏三台县三元初中教师宋红贤4、科学世界：光年返回5、小结6、反馈练习三台县三元初中教师宋红贤返回三台县三元初中教师宋红贤光源熊熊烈火燃烧的蜡烛美丽的水母可爱的萤火虫返回三台县三元初中教师宋红贤一.光源1.光源:能够自行发光的物体称为光源.例:太阳,萤火虫,通电电灯及燃烧的蜡烛.问:月亮是光源吗?大家还知道哪些光源？分类天然光源:如太阳、萤火虫、水母等人造光源:如火把、蜡烛、电灯等返回三台县三元初中教师宋红贤属于天然光源的是：_____________________________属于人造光源的是：__________________________太阳，蜡烛火焰，房屋，酒精灯的火焰，水母，萤火虫，霓虹灯，灯笼鱼，恒星，月亮太阳，水母，萤火虫，灯笼鱼，恒星蜡烛火焰，酒精灯火焰，霓虹灯返回三台县三元初中教师宋红贤探究问题二，光是如何传播的呢？学生探究实验：通过管子看老师。能看到整个人吗？为什么？三台县三元初中教师宋红贤水观察光的传播：（液体中）返回三台县三元初中教师宋红贤玻璃砖返回观察光的传播：（固体中）三台县三元初中教师宋红贤返回观察光的传播：（气体中）三台县三元初中教师宋红贤观察光在水、玻璃中传播的路径由实验可知：光在水中的传播路径是；光在玻璃中的传播路径是；同样也可知，光在空气中的传播路径是。(b)光在一玻璃中传播的路径直的直的直的(a)光在水中传播的路径返回1结论：光在同种均匀物质中是沿直线传播的2、光沿直线传播的特点：三台县三元初中教师宋红贤光线:表示光的传播路径和方向的带箭头的直线.光线探究问题三.光线的画法平行光线（光束）发散的光线会聚的光线三台县三元初中教师宋红贤2、光沿直线传播的应用解释现象:1.影的形成2.小孔成像3.日食和